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Leia por capítulosComentário sobre a Leitura Bíblica de Hoje
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King James Version -
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13
|Salmos 45:13|
The king's daughter is all glorious within: her clothing is of wrought gold.
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14
|Salmos 45:14|
She shall be brought unto the king in raiment of needlework: the virgins her companions that follow her shall be brought unto thee.
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15
|Salmos 45:15|
With gladness and rejoicing shall they be brought: they shall enter into the king's palace.
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16
|Salmos 45:16|
Instead of thy fathers shall be thy children, whom thou mayest make princes in all the earth.
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17
|Salmos 45:17|
I will make thy name to be remembered in all generations: therefore shall the people praise thee for ever and ever.
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1
|Salmos 46:1|
God is our refuge and strength, a very present help in trouble.
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2
|Salmos 46:2|
Therefore will not we fear, though the earth be removed, and though the mountains be carried into the midst of the sea;
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3
|Salmos 46:3|
Though the waters thereof roar and be troubled, though the mountains shake with the swelling thereof. Selah.
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4
|Salmos 46:4|
There is a river, the streams whereof shall make glad the city of God, the holy place of the tabernacles of the most High.
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5
|Salmos 46:5|
God is in the midst of her; she shall not be moved: God shall help her, and that right early.
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Sugestões
Clique para ler Mateus 14-16
08 de outubro LAB 647
ESCOLINHA DE JESUS
Mateus 11-13
Um dos melhores livros que li no último ano da faculdade foi “A Pedagogia de Jesus”, de J.M. Price, - JUERP. Quando fui professor, precisei reler este livro. Anteriormente publicado sob o título “Jesus, o Mestre por Excelência”, esse livro é a resultante da vida de trabalho do professor Price: aulas de ensino religioso no Seminário do Sudoeste (EUA), palestras feitas para professores de escolas bíblicas denominacionais, reuniões de congressos e de convenções regionais de classes bíblicas e cursos intensivos. É claro que não trata-se de um livro que pretende ser uma apresentação exaustiva ou erudita de Jesus como mestre. O objetivo dele é extrair da vida e dos ensinos de Jesus aquelas verdades que possam dar aos professores melhor visão e maior estímulo em sua gloriosa tarefa de ensinar.
Penso que nosso estudo deve partir do sentimento de que os professores cristãos (e aqui incluo qualquer pessoa, que em qualquer nível e contexto, ensine algo da Bíblia a outro) são hoje efetivamente a maior força para o ensino e a prática do bem. Ensinar os conceitos bíblicos não é fácil. Os professores de Ensino Religioso sabem muito bem disso. Eles, que laboram sob dificuldades e desencorajamentos mui fortes, para o bendito labor em que estão empenhados, precisam muito - e muito - de inspiração e de maior preparo. Mas qualquer de qualquer cristão espera-se o testemunho. E no testemunho eficaz estão subtendidos o ensino e o aprendizado.
E então, como ser um “ensinador” cristão? Sendo alguém que ensina como Cristo. E como era o ensino de Jesus? Sem teorizações, abra sua Bíblia em Mateus 11-13 e veja, na prática, o que rola na sala de aulas do Grande Mestre. “Quando acabou de instruir...”. O texto já começa assim. Jesus gastou dois terços do seu tempo ministerial ensinando. Ele gostava disso, e, com isso, influenciava. Este deve ter sido o motivo que levou João Batista, o seu primo, e professor precursor, a fazer uma pergunta para Jesus. Ele queria aprender de Jesus. Isto não diz nada a você? Claro que sim, não é mesmo? Então, venha curtir os ensinos do Messias, comigo.
Ele lamenta pelas cidades que não se arrependem dos seus pecados, e diz o porquê. Ele deixa claro sobre como é que os cansados podem encontrar repouso. Ensina também sobre porquê devemos guardar o sábado. Instrui sobre o servo escolhido de Deus, depois, da acusação que fazem contra Ele, deixa mais instruções ainda, como por exemplo sobre o sinal de Jonas. Por fim, deixa claro sobre quem são sua mãe e irmãos e conta sete parábolas.
Quer aprender tudo isto? Você já sabe como.
Valdeci Júnior
Fátima Silva