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      15 de janeiro LAB 381

      PROBLEMAS SOCIAIS
      Gênesis 46-47

      Eu estava no interior de Santa Catarina, no auge das chuvas de novembro de 2008, numa viagem a trabalho, quando me vi ilhado devido à situação caótica que os desbarrancamentos deixaram, sem ter como sair da cidade para voltar a São Paulo. Mas o pior não era a minha situação.
      O vale de Itajaí enfrentou uma catástrofe pluvial tremenda. Imagino que você acompanhou pela mídia. Mas a situação foi muito pior do que a mídia mostrou. Coisa terrível! A situação daqueles cidadãos que moravam ali, no foco do problema, e estavam sendo atingidos diretamente foi muito dura. Eles perderam a casa, o carro e até pessoas queridas. Era chuva demais! Enquanto que, em outras partes do país, há tanta gente passando necessidade por falta de chuva.
      Os problemas da terra seca ou do descontrole da chuva são antigos. Quando esses problemas assolam uma região, primeiro vem o estado de emergência, depois a declaração de estado de calamidade pública, a fome, e o povo continua lutando para tentar fazer algo. No caso de Santa Catarina, o que nós, brasileiros, tentamos fazer foi enviar comida para. Milhões e milhões de quilos de alimentos foram enviados.
      Agora, no caso da fome geral que aconteceu na sociedade no tempo de Jacó, quem teve que sair de um lugar e ir para o outro foram as próprias pessoas. Eles emigraram para o Egito. E a migração é uma resolução de problema imediata que pode trazer maiores problemas futuros.
      Foi, também, em 2008, na crise financeira mundial que se desencadeou a partir da crise imobiliária dos Estados Unidos, que o presidente brasileiro falou para o mundo, em entrevista, que os países ricos deveriam cuidar em resolver o problema dos países pobres, ajudando-os. Caso contrário, o mundo sofreria uma crise de migração dos pobres para os lugares ricos, o que daria uma quebradeira geral maior ainda. Lula estava certo. Essa lição está na Bíblia, há muito tempo. No tempo de Jacó, a maior potência financeira do mundo era o Egito. E quando a crise financeira chegou, esse país rico foi a solução para resolver o problema dos pobres.
      Como a Bíblia é sabia e sempre nos ensina grandes lições! Você já fez sua leitura de hoje? Reflita sobre o que estou escrevendo, mas de forma muito mais profunda, na leitura de hoje. Podemos tirar grandes lições da história da família de Jacó, dos filhos dele e da experiência de vida de José, no Egito. Lições essas que podem ajudar a resolver muitos problemas sociais presentes entre nós, hoje em dia, afinal, o contexto pode até mudar, mas o ser humano é sempre o mesmo.



      Valdeci Júnior
      Fátima Silva



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      •   Ett Svenskt Bibeln (1917)

      • Capítulo 4
      • 1     |Números 4:1| Och HERREN talade till Mose och Aron och sade:
                   
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      • 2     |Números 4:2| Räknen bland Levi barn antalet av Kehats barn, efter deras släkter och efter deras familjer,
                   
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      • 3     |Números 4:3| dem som äro trettio Ã¥r gamla eller därutöver, ända till femtio Ã¥r, alla tjänstbara män som kunna förrätta sysslor vid uppenbarelsetältet.
                   
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      • 4     |Números 4:4| Och detta skall vara Kehats barns tjänstgöring vid uppenbarelsetältet: de skola hava hand om de högheliga föremÃ¥len.
                   
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      • 5     |Números 4:5| När lägret skall bryta upp, skola Aron och hans söner gÃ¥ in och taga ned den förlÃ¥t som hänger framför arken och med den övertäcka vittnesbördets ark;
                   
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      • 6     |Números 4:6| däröver skola de lägga ett överdrag av tahasskinn och över detta ytterligare breda ett kläde, helt och hÃ¥llet mörkblÃ¥tt; sedan skola de sätta in stängerna.
                   
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      • 7     |Números 4:7| Och över skÃ¥debrödsbordet skola de breda ett mörkblÃ¥tt kläde och ställa därpÃ¥ faten, skÃ¥larna och bägarna, ävensom kannorna till drickoffren; »det beständiga brödet» skall ock läggas därpÃ¥.
                   
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      • 8     |Números 4:8| Häröver skola de breda ett rosenrött kläde och betäcka detta med ett överdrag av tahasskinn; sedan skola de sätta in stängerna.
                   
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      • 9     |Números 4:9| Och de skola taga ett mörkblÃ¥tt kläde och därmed övertäcka ljusstaken och dess lampor, lamptänger och brickor, sÃ¥ ock alla tillhörande oljekärl som begagnas under tjänstgöringen därvid;
                   
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      • 10     |Números 4:10| och de skola lägga den med alla dess tillbehör i ett överdrag av tahasskinn och sedan lägga alltsammans pÃ¥ en bÃ¥r.
                   
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