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Leia por capítulosComentário sobre a Leitura Bíblica de Hoje
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Hebrew Stuttgart Bible without vowels (OT) / Greek Textus Receptus (NT) -
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1
|Josué 7:1|
וימעלו בני ישׁראל מעל בחרם ויקח עכן בן כרמי בן זבדי בן זרח למטה יהודה מן החרם ויחר אף יהוה בבני ישׁראל
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2
|Josué 7:2|
וישׂלח יהושׂע אנשׂים מיריחו העי אשׂר עם בית און מקדם לבית אל ויאמר אליהם לאמר עלו ורגלו את הארץ ויעלו האנשׂים וירגלו את העי
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3
|Josué 7:3|
וישׂבו אל יהושׂע ויאמרו אליו אל יעל כל העם כאלפים אישׂ או כשׂלשׂת אלפים אישׂ יעלו ויכו את העי אל תיגע שׂמה את כל העם כי מעט המה
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4
|Josué 7:4|
ויעלו מן העם שׂמה כשׂלשׂת אלפים אישׂ וינסו לפני אנשׂי העי
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5
|Josué 7:5|
ויכו מהם אנשׂי העי כשׂלשׂים ושׂשׂה אישׂ וירדפום לפני השׂער עד השׂברים ויכום במורד וימס לבב העם ויהי למים
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6
|Josué 7:6|
ויקרע יהושׂע שׁמלתיו ויפל על פניו ארצה לפני ארון יהוה עד הערב הוא וזקני ישׁראל ויעלו עפר על ראשׂם
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7
|Josué 7:7|
ויאמר יהושׂע אהה אדני יהוה למה העברת העביר את העם הזה את הירדן לתת אתנו ביד האמרי להאבידנו ולו הואלנו ונשׂב בעבר הירדן
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8
|Josué 7:8|
בי אדני מה אמר אחרי אשׂר הפך ישׁראל ערף לפני איביו
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9
|Josué 7:9|
וישׂמעו הכנעני וכל ישׂבי הארץ ונסבו עלינו והכריתו את שׂמנו מן הארץ ומה תעשׁה לשׂמך הגדול
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10
|Josué 7:10|
ויאמר יהוה אל יהושׂע קם לך למה זה אתה נפל על פניך
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Sugestões

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08 de outubro LAB 647
ESCOLINHA DE JESUS
Mateus 11-13
Um dos melhores livros que li no último ano da faculdade foi “A Pedagogia de Jesus”, de J.M. Price, - JUERP. Quando fui professor, precisei reler este livro. Anteriormente publicado sob o título “Jesus, o Mestre por Excelência”, esse livro é a resultante da vida de trabalho do professor Price: aulas de ensino religioso no Seminário do Sudoeste (EUA), palestras feitas para professores de escolas bíblicas denominacionais, reuniões de congressos e de convenções regionais de classes bíblicas e cursos intensivos. É claro que não trata-se de um livro que pretende ser uma apresentação exaustiva ou erudita de Jesus como mestre. O objetivo dele é extrair da vida e dos ensinos de Jesus aquelas verdades que possam dar aos professores melhor visão e maior estímulo em sua gloriosa tarefa de ensinar.
Penso que nosso estudo deve partir do sentimento de que os professores cristãos (e aqui incluo qualquer pessoa, que em qualquer nível e contexto, ensine algo da Bíblia a outro) são hoje efetivamente a maior força para o ensino e a prática do bem. Ensinar os conceitos bíblicos não é fácil. Os professores de Ensino Religioso sabem muito bem disso. Eles, que laboram sob dificuldades e desencorajamentos mui fortes, para o bendito labor em que estão empenhados, precisam muito - e muito - de inspiração e de maior preparo. Mas qualquer de qualquer cristão espera-se o testemunho. E no testemunho eficaz estão subtendidos o ensino e o aprendizado.
E então, como ser um “ensinador” cristão? Sendo alguém que ensina como Cristo. E como era o ensino de Jesus? Sem teorizações, abra sua Bíblia em Mateus 11-13 e veja, na prática, o que rola na sala de aulas do Grande Mestre. “Quando acabou de instruir...”. O texto já começa assim. Jesus gastou dois terços do seu tempo ministerial ensinando. Ele gostava disso, e, com isso, influenciava. Este deve ter sido o motivo que levou João Batista, o seu primo, e professor precursor, a fazer uma pergunta para Jesus. Ele queria aprender de Jesus. Isto não diz nada a você? Claro que sim, não é mesmo? Então, venha curtir os ensinos do Messias, comigo.
Ele lamenta pelas cidades que não se arrependem dos seus pecados, e diz o porquê. Ele deixa claro sobre como é que os cansados podem encontrar repouso. Ensina também sobre porquê devemos guardar o sábado. Instrui sobre o servo escolhido de Deus, depois, da acusação que fazem contra Ele, deixa mais instruções ainda, como por exemplo sobre o sinal de Jonas. Por fim, deixa claro sobre quem são sua mãe e irmãos e conta sete parábolas.
Quer aprender tudo isto? Você já sabe como.
Valdeci Júnior
Fátima Silva