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King James Version with Strongs
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|Daniel 3:1|
Nebuchadnezzar H5020 the king H4430 made H5648 an image H6755 of gold, H1722 whose height H7314 was threescore H8361 cubits, H521 and the breadth H6613 thereof six H8353 cubits: H521 he set it up H6966 in the plain H1236 of Dura, H1757 in the province H4083 of Babylon. H895
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|Daniel 3:2|
Then Nebuchadnezzar H5020 the king H4430 sent H7972 to gather together H3673 the princes, H324 the governors, H5460 and the captains, H6347 the judges, H148 the treasurers, H1411 the counsellors, H1884 the sheriffs, H8614 and all H3606 the rulers H7984 of the provinces, H4083 to come H858 to the dedication H2597 of the image H6755 which Nebuchadnezzar H5020 the king H4430 had set up. H6966
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|Daniel 3:3|
Then H116 the princes, H324 the governors, H5460 and captains, H6347 the judges, H148 the treasurers, H1411 the counsellors, H1884 the sheriffs, H8614 and all H3606 the rulers H7984 of the provinces, H4083 were gathered together H3673 unto the dedication H2597 of the image H6755 that Nebuchadnezzar H5020 the king H4430 had set up; H6966 and they stood H6966 before H6903 the image H6755 that Nebuchadnezzar H5020 had set up. H6966
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|Daniel 3:4|
Then an herald H3744 cried H7123 aloud, H2429 To you it is commanded, H560 O people, H5972 nations, H524 and languages, H3961
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|Daniel 3:5|
That at what time H5732 ye hear H8086 the sound H7032 of the cornet, H7162 flute, H4953 harp, H7030 H7030 sackbut, H5443 psaltery, H6460 dulcimer, H5481 and all H3606 kinds H2178 of musick, H2170 ye fall down H5308 and worship H5457 the golden H1722 image H6755 that Nebuchadnezzar H5020 the king H4430 hath set up: H6966
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|Daniel 3:6|
And whoso H4479 falleth H5308 not H3809 down H5308 and worshippeth H5457 shall the same hour H8160 be cast H7412 into the midst H1459 of a burning H3345 fiery H5135 furnace. H861
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|Daniel 3:7|
Therefore H1836 at H6903 that time, H2166 when H1768 all H3606 the people H5972 heard H8086 the sound H7032 of the cornet, H7162 flute, H4953 harp, H7030 H7030 sackbut, H5443 psaltery, H6460 and all H3606 kinds H2178 of musick, H2170 all H3606 the people, H5972 the nations, H524 and the languages, H3961 fell down H5308 and worshipped H5457 the golden H1722 image H6755 that Nebuchadnezzar H5020 the king H4430 had set up. H6966
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|Daniel 3:8|
Wherefore H3606 at H6903 that H1836 time H2166 certain H1400 Chaldeans H3779 came near, H7127 and accused H399 H7170 the Jews. H3062
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|Daniel 3:9|
They spake H6032 and said H560 to the king H4430 Nebuchadnezzar, H5020 O king, H4430 live H2418 for ever. H5957
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|Daniel 3:10|
Thou, H607 O king, H4430 hast made H7761 a decree, H2942 that every H3606 man H606 that shall hear H8086 the sound H7032 of the cornet, H7162 flute, H4953 harp, H7030 H7030 sackbut, H5443 psaltery, H6460 and dulcimer, H5481 H5481 and all H3606 kinds H2178 of musick, H2170 shall fall down H5308 and worship H5457 the golden H1722 image: H6755
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Sugestões
Clique para ler Mateus 14-16
08 de outubro LAB 647
ESCOLINHA DE JESUS
Mateus 11-13
Um dos melhores livros que li no último ano da faculdade foi “A Pedagogia de Jesus”, de J.M. Price, - JUERP. Quando fui professor, precisei reler este livro. Anteriormente publicado sob o título “Jesus, o Mestre por Excelência”, esse livro é a resultante da vida de trabalho do professor Price: aulas de ensino religioso no Seminário do Sudoeste (EUA), palestras feitas para professores de escolas bíblicas denominacionais, reuniões de congressos e de convenções regionais de classes bíblicas e cursos intensivos. É claro que não trata-se de um livro que pretende ser uma apresentação exaustiva ou erudita de Jesus como mestre. O objetivo dele é extrair da vida e dos ensinos de Jesus aquelas verdades que possam dar aos professores melhor visão e maior estímulo em sua gloriosa tarefa de ensinar.
Penso que nosso estudo deve partir do sentimento de que os professores cristãos (e aqui incluo qualquer pessoa, que em qualquer nível e contexto, ensine algo da Bíblia a outro) são hoje efetivamente a maior força para o ensino e a prática do bem. Ensinar os conceitos bíblicos não é fácil. Os professores de Ensino Religioso sabem muito bem disso. Eles, que laboram sob dificuldades e desencorajamentos mui fortes, para o bendito labor em que estão empenhados, precisam muito - e muito - de inspiração e de maior preparo. Mas qualquer de qualquer cristão espera-se o testemunho. E no testemunho eficaz estão subtendidos o ensino e o aprendizado.
E então, como ser um “ensinador” cristão? Sendo alguém que ensina como Cristo. E como era o ensino de Jesus? Sem teorizações, abra sua Bíblia em Mateus 11-13 e veja, na prática, o que rola na sala de aulas do Grande Mestre. “Quando acabou de instruir...”. O texto já começa assim. Jesus gastou dois terços do seu tempo ministerial ensinando. Ele gostava disso, e, com isso, influenciava. Este deve ter sido o motivo que levou João Batista, o seu primo, e professor precursor, a fazer uma pergunta para Jesus. Ele queria aprender de Jesus. Isto não diz nada a você? Claro que sim, não é mesmo? Então, venha curtir os ensinos do Messias, comigo.
Ele lamenta pelas cidades que não se arrependem dos seus pecados, e diz o porquê. Ele deixa claro sobre como é que os cansados podem encontrar repouso. Ensina também sobre porquê devemos guardar o sábado. Instrui sobre o servo escolhido de Deus, depois, da acusação que fazem contra Ele, deixa mais instruções ainda, como por exemplo sobre o sinal de Jonas. Por fim, deixa claro sobre quem são sua mãe e irmãos e conta sete parábolas.
Quer aprender tudo isto? Você já sabe como.
Valdeci Júnior
Fátima Silva