-
Leia por capítulosComentário sobre a Leitura Bíblica de Hoje
-
King James Version with Strongs -
-
19
|Josué 18:19|
And the border H1366 passed along H5674 to the side H3802 of Bethhoglah H1031 northward: H6828 and the outgoings H8444 of the border H1366 were at the north H6828 bay H3956 of the salt H4417 sea H3220 at the south H5045 end H7097 of Jordan: H3383 this was the south H5045 coast. H1366
-
20
|Josué 18:20|
And Jordan H3383 was the border H1379 of it on the east H6924 side. H6285 This was the inheritance H5159 of the children H1121 of Benjamin, H1144 by the coasts H1367 thereof round about, H5439 according to their families. H4940
-
21
|Josué 18:21|
Now the cities H5892 of the tribe H4294 of the children H1121 of Benjamin H1144 according to their families H4940 were Jericho, H3405 and Bethhoglah, H1031 and the valley H6010 of Keziz, H7104
-
24
|Josué 18:24|
And Chepharhaammonai, H3726 and Ophni, H6078 and Gaba; H1387 twelve H6240 H8147 cities H5892 with their villages: H2691
-
28
|Josué 18:28|
And Zelah, H6762 Eleph, H507 and Jebusi, H2983 which is Jerusalem, H3389 Gibeath, H1394 and Kirjath; H7157 fourteen H6240 H702 cities H5892 with their villages. H2691 This is the inheritance H5159 of the children H1121 of Benjamin H1144 according to their families. H4940
-
-
Sugestões
Clique para ler Mateus 14-16
08 de outubro LAB 647
ESCOLINHA DE JESUS
Mateus 11-13
Um dos melhores livros que li no último ano da faculdade foi “A Pedagogia de Jesus”, de J.M. Price, - JUERP. Quando fui professor, precisei reler este livro. Anteriormente publicado sob o título “Jesus, o Mestre por Excelência”, esse livro é a resultante da vida de trabalho do professor Price: aulas de ensino religioso no Seminário do Sudoeste (EUA), palestras feitas para professores de escolas bíblicas denominacionais, reuniões de congressos e de convenções regionais de classes bíblicas e cursos intensivos. É claro que não trata-se de um livro que pretende ser uma apresentação exaustiva ou erudita de Jesus como mestre. O objetivo dele é extrair da vida e dos ensinos de Jesus aquelas verdades que possam dar aos professores melhor visão e maior estímulo em sua gloriosa tarefa de ensinar.
Penso que nosso estudo deve partir do sentimento de que os professores cristãos (e aqui incluo qualquer pessoa, que em qualquer nível e contexto, ensine algo da Bíblia a outro) são hoje efetivamente a maior força para o ensino e a prática do bem. Ensinar os conceitos bíblicos não é fácil. Os professores de Ensino Religioso sabem muito bem disso. Eles, que laboram sob dificuldades e desencorajamentos mui fortes, para o bendito labor em que estão empenhados, precisam muito - e muito - de inspiração e de maior preparo. Mas qualquer de qualquer cristão espera-se o testemunho. E no testemunho eficaz estão subtendidos o ensino e o aprendizado.
E então, como ser um “ensinador” cristão? Sendo alguém que ensina como Cristo. E como era o ensino de Jesus? Sem teorizações, abra sua Bíblia em Mateus 11-13 e veja, na prática, o que rola na sala de aulas do Grande Mestre. “Quando acabou de instruir...”. O texto já começa assim. Jesus gastou dois terços do seu tempo ministerial ensinando. Ele gostava disso, e, com isso, influenciava. Este deve ter sido o motivo que levou João Batista, o seu primo, e professor precursor, a fazer uma pergunta para Jesus. Ele queria aprender de Jesus. Isto não diz nada a você? Claro que sim, não é mesmo? Então, venha curtir os ensinos do Messias, comigo.
Ele lamenta pelas cidades que não se arrependem dos seus pecados, e diz o porquê. Ele deixa claro sobre como é que os cansados podem encontrar repouso. Ensina também sobre porquê devemos guardar o sábado. Instrui sobre o servo escolhido de Deus, depois, da acusação que fazem contra Ele, deixa mais instruções ainda, como por exemplo sobre o sinal de Jonas. Por fim, deixa claro sobre quem são sua mãe e irmãos e conta sete parábolas.
Quer aprender tudo isto? Você já sabe como.
Valdeci Júnior
Fátima Silva