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Leia por capítulosComentário sobre a Leitura Bíblica de Hoje
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Hebrew (OT) and Greek (NT) - Transliterated -
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11
|2 Crônicas 11:11|
vaychazzêq 'eth-hammetsuroth vayyittên bâhem neghiydhiym ve'otseroth ma'akhâl veshemenvâyâyin
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12
|2 Crônicas 11:12|
ubhekhâl-`iyr vâ`iyr tsinnoth uremâchiym vaychazzeqêmleharbêh me'odh vayhiy-lo yehudhâh ubhinyâmin s
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13
|2 Crônicas 11:13|
vehakkohaniymvehalviyyim 'asher bekhol-yisrâ'êl hithyatsebhu `âlâyv mikkol-gebhulâm
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14
|2 Crônicas 11:14|
kiy-`âzbhu halviyyim 'eth-mighreshêyhem va'achuzzâthâm vayyêlekhuliyhudhâh veliyrushâlâim kiy-hizniychâm yârâbh`âm ubhânâyvmikkahên layhvh
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15
|2 Crônicas 11:15|
vayya`amedh-lo kohaniym labbâmothvelase`iyriym velâ`aghâliym 'asher `âsâh
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16
|2 Crônicas 11:16|
ve'acharêyhem mikkolshibhthêy yisrâ'êl hannotheniym 'eth-lebhâbhâm lebhaqqêsh 'eth-Adonay'elohêy yisrâ'êl bâ'u yerushâlaim lizboach layhvh 'elohêy'abhothêyhem
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17
|2 Crônicas 11:17|
vaychazzequ 'eth-malkhuth yehudhâh vay'ammetsu 'eth-rechabh`âm ben-shelomoh leshâniym shâlosh kiy hâlkhu bedherekh dâviydhushelomoh leshâniym shâlosh
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18
|2 Crônicas 11:18|
vayyiqqach-lo rechabh`âm 'ishâh 'eth-mâchalath ben [bath]-yeriymoth ben-dâviydh 'abhiyhayil bath-'eliy'âbhben-yishây
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19
|2 Crônicas 11:19|
vattêledh lo bâniym 'eth-ye`ush ve'eth-shemaryâh ve'eth-zâham
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20
|2 Crônicas 11:20|
ve'achareyhâ lâqach 'eth-ma`akhâh bath-'abhshâlom vattêledhlo 'eth-'abhiyyâh ve'eth-`attay ve'eth-ziyzâ' ve'eth-shelomiyth
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Sugestões

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08 de outubro LAB 647
ESCOLINHA DE JESUS
Mateus 11-13
Um dos melhores livros que li no último ano da faculdade foi “A Pedagogia de Jesus”, de J.M. Price, - JUERP. Quando fui professor, precisei reler este livro. Anteriormente publicado sob o título “Jesus, o Mestre por Excelência”, esse livro é a resultante da vida de trabalho do professor Price: aulas de ensino religioso no Seminário do Sudoeste (EUA), palestras feitas para professores de escolas bíblicas denominacionais, reuniões de congressos e de convenções regionais de classes bíblicas e cursos intensivos. É claro que não trata-se de um livro que pretende ser uma apresentação exaustiva ou erudita de Jesus como mestre. O objetivo dele é extrair da vida e dos ensinos de Jesus aquelas verdades que possam dar aos professores melhor visão e maior estímulo em sua gloriosa tarefa de ensinar.
Penso que nosso estudo deve partir do sentimento de que os professores cristãos (e aqui incluo qualquer pessoa, que em qualquer nível e contexto, ensine algo da Bíblia a outro) são hoje efetivamente a maior força para o ensino e a prática do bem. Ensinar os conceitos bíblicos não é fácil. Os professores de Ensino Religioso sabem muito bem disso. Eles, que laboram sob dificuldades e desencorajamentos mui fortes, para o bendito labor em que estão empenhados, precisam muito - e muito - de inspiração e de maior preparo. Mas qualquer de qualquer cristão espera-se o testemunho. E no testemunho eficaz estão subtendidos o ensino e o aprendizado.
E então, como ser um “ensinador” cristão? Sendo alguém que ensina como Cristo. E como era o ensino de Jesus? Sem teorizações, abra sua Bíblia em Mateus 11-13 e veja, na prática, o que rola na sala de aulas do Grande Mestre. “Quando acabou de instruir...”. O texto já começa assim. Jesus gastou dois terços do seu tempo ministerial ensinando. Ele gostava disso, e, com isso, influenciava. Este deve ter sido o motivo que levou João Batista, o seu primo, e professor precursor, a fazer uma pergunta para Jesus. Ele queria aprender de Jesus. Isto não diz nada a você? Claro que sim, não é mesmo? Então, venha curtir os ensinos do Messias, comigo.
Ele lamenta pelas cidades que não se arrependem dos seus pecados, e diz o porquê. Ele deixa claro sobre como é que os cansados podem encontrar repouso. Ensina também sobre porquê devemos guardar o sábado. Instrui sobre o servo escolhido de Deus, depois, da acusação que fazem contra Ele, deixa mais instruções ainda, como por exemplo sobre o sinal de Jonas. Por fim, deixa claro sobre quem são sua mãe e irmãos e conta sete parábolas.
Quer aprender tudo isto? Você já sabe como.
Valdeci Júnior
Fátima Silva