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Leia por capítulosComentário sobre a Leitura Bíblica de Hoje
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Union (Traditional) -
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19
|Mateus 21:19|
看 見 路 旁 有 一 棵 無 花 果 樹 ， 就 走 到 跟 前 ， 在 樹 上 找 不 著 甚 麼 ， 不 過 有 葉 子 ， 就 對 樹 說 ： 從 今 以 後 ， 你 永 不 結 果 子 。 那 無 花 果 樹 就 立 刻 枯 乾 了 。
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20
|Mateus 21:20|
門 徒 看 見 了 ﹐ 便 希 奇 說 ： 無 花 果 樹 怎 麼 立 刻 枯 乾 了 呢 ？
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21
|Mateus 21:21|
耶 穌 回 答 說 ： 我 實 在 告 訴 你 們 ， 你 們 若 有 信 心 ， 不 疑 惑 ， 不 但 能 行 無 花 果 樹 上 所 行 的 事 ， 就 是 對 這 座 山 說 ： 你 挪 開 此 地 ， 投 在 海 裡 ！ 也 必 成 就 。
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22
|Mateus 21:22|
你 們 禱 告 ， 無 論 求 甚 麼 ， 只 要 信 ， 就 必 得 著 。
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23
|Mateus 21:23|
耶 穌 進 了 殿 ， 正 教 訓 人 的 時 候 ， 祭 司 長 和 民 間 的 長 老 來 問 他 說 ： 你 仗 著 甚 麼 權 柄 做 這 些 事 ？ 給 你 這 權 柄 的 是 誰 呢 ？
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|Mateus 21:24|
耶 穌 回 答 說 ： 我 也 要 問 你 們 一 句 話 ， 你 們 若 告 訴 我 ， 我 就 告 訴 你 們 我 仗 著 甚 麼 權 柄 做 這 些 事 。
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|Mateus 21:25|
約 翰 的 洗 禮 是 從 那 裡 來 的 ？ 是 從 天 上 來 的 ？ 是 從 人 間 來 的 呢 ？ 他 們 彼 此 商 議 說 ： 我 們 若 說 從 天 上 來 ， 他 必 對 我 們 說 ： 這 樣 ， 你 們 為 甚 麼 不 信 他 呢 ？
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|Mateus 21:26|
若 說 從 人 間 來 ， 我 們 又 怕 百 姓 ， 因 為 他 們 都 以 約 翰 為 先 知 。
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27
|Mateus 21:27|
於 是 回 答 耶 穌 說 ： 我 們 不 知 道 。 耶 穌 說 ： 我 也 不 告 訴 你 們 我 仗 著 甚 麼 權 柄 做 這 些 事 。
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28
|Mateus 21:28|
又 說 ： 一 個 人 有 兩 個 兒 子 。 他 來 對 大 兒 子 說 ： 我 兒 ， 你 今 天 到 葡 萄 園 裡 去 做 工 。
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Sugestões
Clique para ler Mateus 14-16
08 de outubro LAB 647
ESCOLINHA DE JESUS
Mateus 11-13
Um dos melhores livros que li no último ano da faculdade foi “A Pedagogia de Jesus”, de J.M. Price, - JUERP. Quando fui professor, precisei reler este livro. Anteriormente publicado sob o título “Jesus, o Mestre por Excelência”, esse livro é a resultante da vida de trabalho do professor Price: aulas de ensino religioso no Seminário do Sudoeste (EUA), palestras feitas para professores de escolas bíblicas denominacionais, reuniões de congressos e de convenções regionais de classes bíblicas e cursos intensivos. É claro que não trata-se de um livro que pretende ser uma apresentação exaustiva ou erudita de Jesus como mestre. O objetivo dele é extrair da vida e dos ensinos de Jesus aquelas verdades que possam dar aos professores melhor visão e maior estímulo em sua gloriosa tarefa de ensinar.
Penso que nosso estudo deve partir do sentimento de que os professores cristãos (e aqui incluo qualquer pessoa, que em qualquer nível e contexto, ensine algo da Bíblia a outro) são hoje efetivamente a maior força para o ensino e a prática do bem. Ensinar os conceitos bíblicos não é fácil. Os professores de Ensino Religioso sabem muito bem disso. Eles, que laboram sob dificuldades e desencorajamentos mui fortes, para o bendito labor em que estão empenhados, precisam muito - e muito - de inspiração e de maior preparo. Mas qualquer de qualquer cristão espera-se o testemunho. E no testemunho eficaz estão subtendidos o ensino e o aprendizado.
E então, como ser um “ensinador” cristão? Sendo alguém que ensina como Cristo. E como era o ensino de Jesus? Sem teorizações, abra sua Bíblia em Mateus 11-13 e veja, na prática, o que rola na sala de aulas do Grande Mestre. “Quando acabou de instruir...”. O texto já começa assim. Jesus gastou dois terços do seu tempo ministerial ensinando. Ele gostava disso, e, com isso, influenciava. Este deve ter sido o motivo que levou João Batista, o seu primo, e professor precursor, a fazer uma pergunta para Jesus. Ele queria aprender de Jesus. Isto não diz nada a você? Claro que sim, não é mesmo? Então, venha curtir os ensinos do Messias, comigo.
Ele lamenta pelas cidades que não se arrependem dos seus pecados, e diz o porquê. Ele deixa claro sobre como é que os cansados podem encontrar repouso. Ensina também sobre porquê devemos guardar o sábado. Instrui sobre o servo escolhido de Deus, depois, da acusação que fazem contra Ele, deixa mais instruções ainda, como por exemplo sobre o sinal de Jonas. Por fim, deixa claro sobre quem são sua mãe e irmãos e conta sete parábolas.
Quer aprender tudo isto? Você já sabe como.
Valdeci Júnior
Fátima Silva