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Leia por capítulosComentário sobre a Leitura Bíblica de Hoje
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Hebrew (OT) and Greek (NT) - Transliterated -
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|Zacarías 6:1|
vâ'âshubh vâ'esâ' `êynay vâ'er'eh vehinnêh 'arba`markâbhoth yotse'oth mibbêyn shenêy hehâriym vehehâriym hârêynechosheth
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|Zacarías 6:2|
bammerkâbhâh hâri'shonâh susiym 'adhummiym.ubhammerkâbhâh hashêniyth susiym shechoriym
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3
|Zacarías 6:3|
ubhammerkâbhâhhashelishiyth susiym lebhâniym ubhammerkâbhâh hârebhi`iyth susiymberuddiym 'amutsiym
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|Zacarías 6:4|
vâ'a`an vâ'omar 'el-hammal'âkh haddobhêrbiy mâh-'êlleh 'adhoniy
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|Zacarías 6:5|
vayya`an hammal'âkh vayyo'mer 'êlây'êlleh 'arba` ruchoth hashâmayim yotse'oth mêhithyatsêbh `al-'adhon kol-hâ'ârets
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|Zacarías 6:6|
'asher-bâh hassusiym hashechoriym yotse'iym 'el-'erets tsâphonvehallebhâniym yâts'u 'el-'acharêyhem vehabberuddiym yâts'u'el-'erets hattêymân
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7
|Zacarías 6:7|
vehâ'amutsiym yâts'u vaybhaqshu lâlekhethlehithhallêkh bâ'ârets vayyo'mer lekhu hithhallekhu bhâ'âretsvattithhallakhnâh bâ'ârets
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|Zacarías 6:8|
vayyaz`êq 'othiy vaydhabbêr 'êlay lê'morre'êh hayyotse'iym 'el-'erets tsâphon hêniychu 'eth-ruchiy be'erets tsâphons
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9
|Zacarías 6:9|
vayhiy dhebhar-Adonay 'êlay lê'mor
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10
|Zacarías 6:10|
lâqoach mê'êth haggolâhmêchelday umê'êth thobhiyyâh umê'êth yedha`yâh ubhâ'thâ 'attâh bayyomhahu' ubhâ'thâ bêyth yo'shiyyâh bhen-tsephanyâh 'asher-bâ'u mibbâbhel
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Sugestões

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08 de outubro LAB 647
ESCOLINHA DE JESUS
Mateus 11-13
Um dos melhores livros que li no último ano da faculdade foi “A Pedagogia de Jesus”, de J.M. Price, - JUERP. Quando fui professor, precisei reler este livro. Anteriormente publicado sob o título “Jesus, o Mestre por Excelência”, esse livro é a resultante da vida de trabalho do professor Price: aulas de ensino religioso no Seminário do Sudoeste (EUA), palestras feitas para professores de escolas bíblicas denominacionais, reuniões de congressos e de convenções regionais de classes bíblicas e cursos intensivos. É claro que não trata-se de um livro que pretende ser uma apresentação exaustiva ou erudita de Jesus como mestre. O objetivo dele é extrair da vida e dos ensinos de Jesus aquelas verdades que possam dar aos professores melhor visão e maior estímulo em sua gloriosa tarefa de ensinar.
Penso que nosso estudo deve partir do sentimento de que os professores cristãos (e aqui incluo qualquer pessoa, que em qualquer nível e contexto, ensine algo da Bíblia a outro) são hoje efetivamente a maior força para o ensino e a prática do bem. Ensinar os conceitos bíblicos não é fácil. Os professores de Ensino Religioso sabem muito bem disso. Eles, que laboram sob dificuldades e desencorajamentos mui fortes, para o bendito labor em que estão empenhados, precisam muito - e muito - de inspiração e de maior preparo. Mas qualquer de qualquer cristão espera-se o testemunho. E no testemunho eficaz estão subtendidos o ensino e o aprendizado.
E então, como ser um “ensinador” cristão? Sendo alguém que ensina como Cristo. E como era o ensino de Jesus? Sem teorizações, abra sua Bíblia em Mateus 11-13 e veja, na prática, o que rola na sala de aulas do Grande Mestre. “Quando acabou de instruir...”. O texto já começa assim. Jesus gastou dois terços do seu tempo ministerial ensinando. Ele gostava disso, e, com isso, influenciava. Este deve ter sido o motivo que levou João Batista, o seu primo, e professor precursor, a fazer uma pergunta para Jesus. Ele queria aprender de Jesus. Isto não diz nada a você? Claro que sim, não é mesmo? Então, venha curtir os ensinos do Messias, comigo.
Ele lamenta pelas cidades que não se arrependem dos seus pecados, e diz o porquê. Ele deixa claro sobre como é que os cansados podem encontrar repouso. Ensina também sobre porquê devemos guardar o sábado. Instrui sobre o servo escolhido de Deus, depois, da acusação que fazem contra Ele, deixa mais instruções ainda, como por exemplo sobre o sinal de Jonas. Por fim, deixa claro sobre quem são sua mãe e irmãos e conta sete parábolas.
Quer aprender tudo isto? Você já sabe como.
Valdeci Júnior
Fátima Silva