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Leia por capítulosComentário sobre a Leitura Bíblica de Hoje
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King James Version with Strongs -
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16
|Jó 39:16|
She is hardened H7188 against her young ones, H1121 as though they were not H3808 hers: her labour H3018 is in vain H7385 without fear; H6343
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17
|Jó 39:17|
Because God H433 hath deprived H5382 her of wisdom, H2451 neither hath he imparted H2505 to her understanding. H998
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18
|Jó 39:18|
What time H6256 she lifteth up H4754 herself on high, H4791 she scorneth H7832 the horse H5483 and his rider. H7392
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19
|Jó 39:19|
Hast thou given H5414 the horse H5483 strength? H1369 hast thou clothed H3847 his neck H6677 with thunder? H7483
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20
|Jó 39:20|
Canst thou make him afraid H7493 as a grasshopper? H697 the glory H1935 of his nostrils H5170 is terrible. H367
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21
|Jó 39:21|
He paweth H2658 in the valley, H6010 and rejoiceth H7797 in his strength: H3581 he goeth on H3318 to meet H7125 the armed men. H5402
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22
|Jó 39:22|
He mocketh H7832 at fear, H6343 and is not affrighted; H2865 neither turneth he back H7725 from H6440 the sword. H2719
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23
|Jó 39:23|
The quiver H827 rattleth H7439 against him, the glittering H3851 spear H2595 and the shield. H3591
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24
|Jó 39:24|
He swalloweth H1572 the ground H776 with fierceness H7494 and rage: H7267 neither believeth H539 he that it is the sound H6963 of the trumpet. H7782
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25
|Jó 39:25|
He saith H559 among H1767 the trumpets, H7782 Ha, H1889 ha; H1889 and he smelleth H7306 the battle H4421 afar off, H7350 the thunder H7482 of the captains, H8269 and the shouting. H8643
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Sugestões

Clique para ler Números 7-8
13 de fevereiro LAB 410
FAZENDO CONTABILIDADE NA BÍBLIA
Números 07-08
Quando fiz Processamento de Dados, tive algumas matérias me marcaram muito. Algumas delas eram da área de Contabilidade, mas eu não gostava tanto delas. Mesmo assim, sabia que eram absolutamente necessárias. E, ironicamente, apesar de não apreciá-las, era apaixonado por elas! E na necessidade de envolver-me com elas, eu me debruçava em cima dos conhecimentos contábeis, por obrigação. Lembro-me do desafio de fazer e fechar balancetes. Uma vez, passei quase a noite inteira “brigando” com um balancete.
O mais interessante eram as provas. O professor dava um problema. para fecharmos um balancete, e ficávamos nos matando em cima daquelas continhas “T”, por horas. No final, ou tirava a nota máxima, ou tirava zero. E o que mais me deixava intrigado era o fato de que o professor já nos fornecia o resultado final, antes de começarmos a fazer a prova. Eu ficava louco com aquilo. O importante não era saber qual era o número final, mas sim, como chegar até ele. Logo, se alguém quisesse colar, não teria como. O negócio era fazer os cálculos: números e mais números. A parte que eu gostava era comparar minha prova com as dos colegas, despois que o professor as devolvia. As que estavam certas eram exatamente iguais. Incrível! Se um detalhezinho estivesse diferente, tudo estaria errado, e o resultado seria desastroso. Foi Deus quem criou os números, as quantidades, as operações numéricas – a matemática. Por isso, ela é tão perfeita. E nessa, o importante não é o todo, mas sim os detalhes.
Os leitores superficiais precisam tomar cuidado. Há pessoas que quando se deparam com Números 7 e leem sobre o primeiro dia, quando Nasson trouxe sua oferta, e logo em seguida, quando leem sobre o segundo dia e começam a perceber que parece que a oferta de Natanael era igualzinha têm a tentação de dar apenas uma olhada por cima e pular lá para o final do capítulo ou para o seguinte. Não! Espere aí! Será que é iguazinho mesmo? E se não for? Será que isso importa?
Vou lhe fazer um desafio. Assim como um contabilista, tenha o compromisso de fazer um trabalho minucioso sobre “Números”, comparando todos os dados. Será que são todos exatamente iguais ou diferentes? Se forem iguais, você chegará ao final boquiaberto ao concluir: “Como Deus é organizado, minucioso, e detalhista!” E então entenderá porque está tudo ali: Deus dá a prova. Se não forem iguais, você terá um desafio maior (mas terá um aproveitamento maior ainda): responder à seguinte pergunta, para cada diferença que encontrar: “Por que só esse detalhezinho aqui é diferente?” O que ele tem a ensinar?
Você aceita o desafio? Então, comece já e verá como será legal!
Valdeci Júnior
Fátima Silva