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Leia por capítulosComentário sobre a Leitura Bíblica de Hoje
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Hebrew (OT) and Greek (NT) - Transliterated -
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|Oséias 7:1|
keroph'iy leyisrâ'êl venighlâh `avon 'ephrayim verâ`othshomeron kiy phâ`alu shâqer veghannâbh yâbho' pâshath gedhudh bachuts
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2
|Oséias 7:2|
ubhal-yo'mru lilbhâbhâm kol-râ`âthâm zâkhortiy `attâh sebhâbhumma`alelêyhem neghedh pânay hâyu
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3
|Oséias 7:3|
berâ`âthâm yesammechu-melekhubhekhachashêyhem sâriym
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4
|Oséias 7:4|
kullâm menâ'aphiym kemo thannur bo`êrâhmê'opheh yishboth mê`iyr millush bâtsêq `adh-chumtsâtho
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5
|Oséias 7:5|
yom malkênuhechelu sâriym chamath miyyâyin mâshakh yâdho 'eth-lotsetsiym
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6
|Oséias 7:6|
kiy-qêrebhu khattannur libbâm be'ârbâm kol-hallaylâh yâshên 'ophêhemboqer hu' bho`êr ke'êsh lehâbhâh
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7
|Oséias 7:7|
kullâm yêchammu kattannur ve'âkhlu'eth-shophethêyhem kol-malkhêyhem nâphâlu 'êyn-qorê' bhâhem 'êlây
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8
|Oséias 7:8|
'ephrayim bâ`ammiym hu' yithbolâl 'ephrayim hâyâh `ughâh beliyhaphukhâh
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9
|Oséias 7:9|
'âkhlu zâriym kocho vehu' lo' yâdhâ` gam-sêybhâh zârqâhbo vehu' lo' yâdhâ`
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10
|Oséias 7:10|
ve`ânâh ghe'on-yisrâ'êl bephânâyv velo'-shâbhu'el-Adonay 'elohêyhem velo' bhiqshuhu bekhol-zo'th
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Sugestões

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08 de outubro LAB 647
ESCOLINHA DE JESUS
Mateus 11-13
Um dos melhores livros que li no último ano da faculdade foi “A Pedagogia de Jesus”, de J.M. Price, - JUERP. Quando fui professor, precisei reler este livro. Anteriormente publicado sob o título “Jesus, o Mestre por Excelência”, esse livro é a resultante da vida de trabalho do professor Price: aulas de ensino religioso no Seminário do Sudoeste (EUA), palestras feitas para professores de escolas bíblicas denominacionais, reuniões de congressos e de convenções regionais de classes bíblicas e cursos intensivos. É claro que não trata-se de um livro que pretende ser uma apresentação exaustiva ou erudita de Jesus como mestre. O objetivo dele é extrair da vida e dos ensinos de Jesus aquelas verdades que possam dar aos professores melhor visão e maior estímulo em sua gloriosa tarefa de ensinar.
Penso que nosso estudo deve partir do sentimento de que os professores cristãos (e aqui incluo qualquer pessoa, que em qualquer nível e contexto, ensine algo da Bíblia a outro) são hoje efetivamente a maior força para o ensino e a prática do bem. Ensinar os conceitos bíblicos não é fácil. Os professores de Ensino Religioso sabem muito bem disso. Eles, que laboram sob dificuldades e desencorajamentos mui fortes, para o bendito labor em que estão empenhados, precisam muito - e muito - de inspiração e de maior preparo. Mas qualquer de qualquer cristão espera-se o testemunho. E no testemunho eficaz estão subtendidos o ensino e o aprendizado.
E então, como ser um “ensinador” cristão? Sendo alguém que ensina como Cristo. E como era o ensino de Jesus? Sem teorizações, abra sua Bíblia em Mateus 11-13 e veja, na prática, o que rola na sala de aulas do Grande Mestre. “Quando acabou de instruir...”. O texto já começa assim. Jesus gastou dois terços do seu tempo ministerial ensinando. Ele gostava disso, e, com isso, influenciava. Este deve ter sido o motivo que levou João Batista, o seu primo, e professor precursor, a fazer uma pergunta para Jesus. Ele queria aprender de Jesus. Isto não diz nada a você? Claro que sim, não é mesmo? Então, venha curtir os ensinos do Messias, comigo.
Ele lamenta pelas cidades que não se arrependem dos seus pecados, e diz o porquê. Ele deixa claro sobre como é que os cansados podem encontrar repouso. Ensina também sobre porquê devemos guardar o sábado. Instrui sobre o servo escolhido de Deus, depois, da acusação que fazem contra Ele, deixa mais instruções ainda, como por exemplo sobre o sinal de Jonas. Por fim, deixa claro sobre quem são sua mãe e irmãos e conta sete parábolas.
Quer aprender tudo isto? Você já sabe como.
Valdeci Júnior
Fátima Silva