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Leia por capítulosComentário sobre a Leitura Bíblica de Hoje
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Union (Traditional) -
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24
|1 Coríntios 9:24|
豈 不 知 在 場 上 賽 跑 的 都 跑 ， 但 得 獎 賞 的 只 有 一 人 ？ 你 們 也 當 這 樣 跑 ， 好 叫 你 們 得 著 獎 賞 。
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25
|1 Coríntios 9:25|
凡 較 力 爭 勝 的 ， 諸 事 都 有 節 制 ， 他 們 不 過 是 要 得 能 壞 的 冠 冕 ； 我 們 卻 是 要 得 不 能 壞 的 冠 冕 。
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26
|1 Coríntios 9:26|
所 以 ， 我 奔 跑 不 像 無 定 向 的 ； 我 鬥 拳 不 像 打 空 氣 的 。
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27
|1 Coríntios 9:27|
我 是 攻 克 己 身 ， 叫 身 服 我 ， 恐 怕 我 傳 福 音 給 別 人 ， 自 己 反 被 棄 絕 了 。
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1
|1 Coríntios 10:1|
弟 兄 們 ， 我 不 願 意 你 們 不 曉 得 ， 我 們 的 祖 宗 從 前 都 在 雲 下 ， 都 從 海 中 經 過 ，
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2
|1 Coríntios 10:2|
都 在 雲 裡 、 海 裡 受 洗 歸 了 摩 西 ；
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3
|1 Coríntios 10:3|
並 且 都 吃 了 一 樣 的 靈 食 ，
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4
|1 Coríntios 10:4|
也 都 喝 了 一 樣 的 靈 水 。 所 喝 的 ， 是 出 於 隨 著 他 們 的 靈 磐 石 ； 那 磐 石 就 是 基 督 。
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5
|1 Coríntios 10:5|
但 他 們 中 間 多 半 是 神 不 喜 歡 的 人 ， 所 以 在 曠 野 倒 斃 。
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6
|1 Coríntios 10:6|
這 些 事 都 是 我 們 的 鑑 戒 ， 叫 我 們 不 要 貪 戀 惡 事 ， 像 他 們 那 樣 貪 戀 的 ；
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Sugestões
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08 de outubro LAB 647
ESCOLINHA DE JESUS
Mateus 11-13
Um dos melhores livros que li no último ano da faculdade foi “A Pedagogia de Jesus”, de J.M. Price, - JUERP. Quando fui professor, precisei reler este livro. Anteriormente publicado sob o título “Jesus, o Mestre por Excelência”, esse livro é a resultante da vida de trabalho do professor Price: aulas de ensino religioso no Seminário do Sudoeste (EUA), palestras feitas para professores de escolas bíblicas denominacionais, reuniões de congressos e de convenções regionais de classes bíblicas e cursos intensivos. É claro que não trata-se de um livro que pretende ser uma apresentação exaustiva ou erudita de Jesus como mestre. O objetivo dele é extrair da vida e dos ensinos de Jesus aquelas verdades que possam dar aos professores melhor visão e maior estímulo em sua gloriosa tarefa de ensinar.
Penso que nosso estudo deve partir do sentimento de que os professores cristãos (e aqui incluo qualquer pessoa, que em qualquer nível e contexto, ensine algo da Bíblia a outro) são hoje efetivamente a maior força para o ensino e a prática do bem. Ensinar os conceitos bíblicos não é fácil. Os professores de Ensino Religioso sabem muito bem disso. Eles, que laboram sob dificuldades e desencorajamentos mui fortes, para o bendito labor em que estão empenhados, precisam muito - e muito - de inspiração e de maior preparo. Mas qualquer de qualquer cristão espera-se o testemunho. E no testemunho eficaz estão subtendidos o ensino e o aprendizado.
E então, como ser um “ensinador” cristão? Sendo alguém que ensina como Cristo. E como era o ensino de Jesus? Sem teorizações, abra sua Bíblia em Mateus 11-13 e veja, na prática, o que rola na sala de aulas do Grande Mestre. “Quando acabou de instruir...”. O texto já começa assim. Jesus gastou dois terços do seu tempo ministerial ensinando. Ele gostava disso, e, com isso, influenciava. Este deve ter sido o motivo que levou João Batista, o seu primo, e professor precursor, a fazer uma pergunta para Jesus. Ele queria aprender de Jesus. Isto não diz nada a você? Claro que sim, não é mesmo? Então, venha curtir os ensinos do Messias, comigo.
Ele lamenta pelas cidades que não se arrependem dos seus pecados, e diz o porquê. Ele deixa claro sobre como é que os cansados podem encontrar repouso. Ensina também sobre porquê devemos guardar o sábado. Instrui sobre o servo escolhido de Deus, depois, da acusação que fazem contra Ele, deixa mais instruções ainda, como por exemplo sobre o sinal de Jonas. Por fim, deixa claro sobre quem são sua mãe e irmãos e conta sete parábolas.
Quer aprender tudo isto? Você já sabe como.
Valdeci Júnior
Fátima Silva