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Leia por capítulosComentário sobre a Leitura Bíblica de Hoje
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Hebrew (OT) and Greek (NT) - Transliterated -
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1
|Isaías 46:1|
kâra` bêl qorês nebho hâyu `atsabbêyhem lachayyâhvelabbehêmâh nesu'othêykhem `amusoth masâ' la`ayêphâh
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2
|Isaías 46:2|
qâresukhâre`u yachdâv lo' yâkhelu mallêth masâ' venaphshâm bashebhiy hâlâkhâhs
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3
|Isaías 46:3|
shim`u 'êlay bêyth ya`aqobh vekhol-she'êriyth bêyth yisrâ'êlha`amusiym minniy-bhethen hannesu'iym minniy-râcham
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4
|Isaías 46:4|
ve`adh-ziqnâh 'aniy hu' ve`adh-sêybhâh 'aniy 'esbol 'aniy `âsiythiy va'aniy'esâ' va'aniy 'esbol va'amallêth s
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5
|Isaías 46:5|
lemiy thedhamyuniy vethashvuvethamshiluniy venidhmeh
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6
|Isaías 46:6|
hazzâliym zâhâbh mikkiys vekhesephbaqqâneh yishqolu yiskeru tsorêph veya`asêhu 'êl yisgedhu 'aph-yishtachavu
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7
|Isaías 46:7|
yisâ'uhu `al-kâthêph yisbeluhu veyanniychuhu thachtâyvveya`amodh mimmeqomo lo' yâmiysh 'aph-yits`aq 'êlâyv velo' ya`anehmitsârâtho lo' yoshiy`ennu s
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8
|Isaías 46:8|
zikhru-zo'th vehith'oshâshu hâshiybhu phoshe`iym`al-lêbh
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9
|Isaías 46:9|
zikhru ri'shonoth mê`olâm kiy 'ânokhiy 'êl ve'êyn `odh 'elohiymve'ephes kâmoniy
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10
|Isaías 46:10|
maggiydh mêrê'shiyth 'achariyth umiqqedhem 'asherlo'-na`asu 'omêr `atsâthiy thâqum vekhol-chephtsiy 'e`eseh
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Sugestões
Clique para ler Mateus 14-16
08 de outubro LAB 647
ESCOLINHA DE JESUS
Mateus 11-13
Um dos melhores livros que li no último ano da faculdade foi “A Pedagogia de Jesus”, de J.M. Price, - JUERP. Quando fui professor, precisei reler este livro. Anteriormente publicado sob o título “Jesus, o Mestre por Excelência”, esse livro é a resultante da vida de trabalho do professor Price: aulas de ensino religioso no Seminário do Sudoeste (EUA), palestras feitas para professores de escolas bíblicas denominacionais, reuniões de congressos e de convenções regionais de classes bíblicas e cursos intensivos. É claro que não trata-se de um livro que pretende ser uma apresentação exaustiva ou erudita de Jesus como mestre. O objetivo dele é extrair da vida e dos ensinos de Jesus aquelas verdades que possam dar aos professores melhor visão e maior estímulo em sua gloriosa tarefa de ensinar.
Penso que nosso estudo deve partir do sentimento de que os professores cristãos (e aqui incluo qualquer pessoa, que em qualquer nível e contexto, ensine algo da Bíblia a outro) são hoje efetivamente a maior força para o ensino e a prática do bem. Ensinar os conceitos bíblicos não é fácil. Os professores de Ensino Religioso sabem muito bem disso. Eles, que laboram sob dificuldades e desencorajamentos mui fortes, para o bendito labor em que estão empenhados, precisam muito - e muito - de inspiração e de maior preparo. Mas qualquer de qualquer cristão espera-se o testemunho. E no testemunho eficaz estão subtendidos o ensino e o aprendizado.
E então, como ser um “ensinador” cristão? Sendo alguém que ensina como Cristo. E como era o ensino de Jesus? Sem teorizações, abra sua Bíblia em Mateus 11-13 e veja, na prática, o que rola na sala de aulas do Grande Mestre. “Quando acabou de instruir...”. O texto já começa assim. Jesus gastou dois terços do seu tempo ministerial ensinando. Ele gostava disso, e, com isso, influenciava. Este deve ter sido o motivo que levou João Batista, o seu primo, e professor precursor, a fazer uma pergunta para Jesus. Ele queria aprender de Jesus. Isto não diz nada a você? Claro que sim, não é mesmo? Então, venha curtir os ensinos do Messias, comigo.
Ele lamenta pelas cidades que não se arrependem dos seus pecados, e diz o porquê. Ele deixa claro sobre como é que os cansados podem encontrar repouso. Ensina também sobre porquê devemos guardar o sábado. Instrui sobre o servo escolhido de Deus, depois, da acusação que fazem contra Ele, deixa mais instruções ainda, como por exemplo sobre o sinal de Jonas. Por fim, deixa claro sobre quem são sua mãe e irmãos e conta sete parábolas.
Quer aprender tudo isto? Você já sabe como.
Valdeci Júnior
Fátima Silva