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Leia por capítulosComentário sobre a Leitura Bíblica de Hoje
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Hebrew (OT) and Greek (NT) - Transliterated -
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11
|Isaías 8:11|
kiy khoh 'âmar Adonay 'êlay kechezqathhayyâdh veyisserêniy millekheth bedherekh hâ`âm-hazzeh lê'mor
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12
|Isaías 8:12|
lo'-tho'mrun qesher lekhol 'asher-yo'mar hâ`âm hazzeh qâsher ve'eth-morâ'o lo'-thiyr'u velo' tha`ariytsu
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13
|Isaías 8:13|
'eth-Adonay tsebhâ'oth 'othothaqdiyshu vehu' mora'akhem vehu' ma`aritskhem
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14
|Isaías 8:14|
vehâyâh lemiqdâshule'ebhen negheph uletsur mikhshol lishnêy bhâttêy yisrâ'êl lephach ulemoqêshleyoshêbh yerushâlâim
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15
|Isaías 8:15|
vekhâshelu bhâm rabbiym venâphelu venishbâruvenoqeshu venilkâdhu s
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16
|Isaías 8:16|
tsor te`udhâh chathom torâh belimmudhây
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17
|Isaías 8:17|
vechikkiythiy layhvh hammastiyr pânâyv mibbêyth ya`aqobhveqivvêythiy-lo
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18
|Isaías 8:18|
hinnêh 'ânokhiy vehaylâdhiym 'asher nâthan-liyAdonay le'othoth ulemophethiym beyisrâ'êl mê`im Adonay tsebhâ'othhashokhên behar tsiyyon s
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19
|Isaías 8:19|
vekhiy-yo'mru 'alêykhem dirshu 'el-hâ'obhothve'el-hayyidde`oniym hamtsaphtsephiym vehammahgiym halo'-`am'el-'elohâyv yidhrosh be`adh hachayyiym 'el-hammêthiym
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20
|Isaías 8:20|
lethorâhvelith`udhâh 'im-lo' yo'mru kaddâbhâr hazzeh 'asher 'êyn-lo shâchar
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Sugestões
Clique para ler Mateus 14-16
08 de outubro LAB 647
ESCOLINHA DE JESUS
Mateus 11-13
Um dos melhores livros que li no último ano da faculdade foi “A Pedagogia de Jesus”, de J.M. Price, - JUERP. Quando fui professor, precisei reler este livro. Anteriormente publicado sob o título “Jesus, o Mestre por Excelência”, esse livro é a resultante da vida de trabalho do professor Price: aulas de ensino religioso no Seminário do Sudoeste (EUA), palestras feitas para professores de escolas bíblicas denominacionais, reuniões de congressos e de convenções regionais de classes bíblicas e cursos intensivos. É claro que não trata-se de um livro que pretende ser uma apresentação exaustiva ou erudita de Jesus como mestre. O objetivo dele é extrair da vida e dos ensinos de Jesus aquelas verdades que possam dar aos professores melhor visão e maior estímulo em sua gloriosa tarefa de ensinar.
Penso que nosso estudo deve partir do sentimento de que os professores cristãos (e aqui incluo qualquer pessoa, que em qualquer nível e contexto, ensine algo da Bíblia a outro) são hoje efetivamente a maior força para o ensino e a prática do bem. Ensinar os conceitos bíblicos não é fácil. Os professores de Ensino Religioso sabem muito bem disso. Eles, que laboram sob dificuldades e desencorajamentos mui fortes, para o bendito labor em que estão empenhados, precisam muito - e muito - de inspiração e de maior preparo. Mas qualquer de qualquer cristão espera-se o testemunho. E no testemunho eficaz estão subtendidos o ensino e o aprendizado.
E então, como ser um “ensinador” cristão? Sendo alguém que ensina como Cristo. E como era o ensino de Jesus? Sem teorizações, abra sua Bíblia em Mateus 11-13 e veja, na prática, o que rola na sala de aulas do Grande Mestre. “Quando acabou de instruir...”. O texto já começa assim. Jesus gastou dois terços do seu tempo ministerial ensinando. Ele gostava disso, e, com isso, influenciava. Este deve ter sido o motivo que levou João Batista, o seu primo, e professor precursor, a fazer uma pergunta para Jesus. Ele queria aprender de Jesus. Isto não diz nada a você? Claro que sim, não é mesmo? Então, venha curtir os ensinos do Messias, comigo.
Ele lamenta pelas cidades que não se arrependem dos seus pecados, e diz o porquê. Ele deixa claro sobre como é que os cansados podem encontrar repouso. Ensina também sobre porquê devemos guardar o sábado. Instrui sobre o servo escolhido de Deus, depois, da acusação que fazem contra Ele, deixa mais instruções ainda, como por exemplo sobre o sinal de Jonas. Por fim, deixa claro sobre quem são sua mãe e irmãos e conta sete parábolas.
Quer aprender tudo isto? Você já sabe como.
Valdeci Júnior
Fátima Silva