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Leia por capítulosComentário sobre a Leitura Bíblica de Hoje
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Hebrew (OT) and Greek (NT) - Transliterated -
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21
|Isaías 40:21|
halo' thêdhe`u halo' thishmâ`u halo' huggadhmêro'sh lâkhem halo' habhiynothem mosedhoth hâ'ârets
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22
|Isaías 40:22|
hayyoshêbh`al-chugh hâ'ârets veyoshebheyhâ kachaghâbhiym hannotheh khaddoqshâmayim vayyimtâchêm kâ'ohel lâshâbheth
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23
|Isaías 40:23|
hannothên rozeniymle'âyin shophethêy 'erets kattohu `âsâh
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24
|Isaías 40:24|
'aph bal-nithâ`u 'aph bal-zorâ`u'aph bal-shorêsh bâ'ârets giz`âm vegham-nâshaph bâhem vayyibhâshuuse`ârâh kaqqash tisâ'êm s
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25
|Isaías 40:25|
ve'el-miy thedhammeyuniy ve'eshvehyo'mar qâdhosh
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26
|Isaías 40:26|
se'u-mârom `êynêykhem ure'u miy-bhârâ' 'êlleh.hammotsiy' bhemispâr tsebhâ'âm lekhullâm beshêm yiqrâ' mêrobh 'oniymve'ammiyts koach 'iysh lo' ne`dâr s
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27
|Isaías 40:27|
lâmmâh tho'mar ya`aqobhuthedhabbêr yisrâ'êl nisterâh dharkiy mêyhvh umê'elohay mishpâthiyya`abhor
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28
|Isaías 40:28|
halo' yâdha`tâ 'im-lo' shâma`tâ 'elohêy `olâm Adonayborê' qetsoth hâ'ârets lo' yiy`aph velo' yiyghâ` 'êyn chêqer lithbhunâtho
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29
|Isaías 40:29|
nothên layyâ`êph koach ule'êyn 'oniym `âtsmâh yarbeh
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30
|Isaías 40:30|
veyi`aphune`âriym veyighâ`u ubhachuriym kâshol yikkâshêlu
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Sugestões
Clique para ler Mateus 14-16
08 de outubro LAB 647
ESCOLINHA DE JESUS
Mateus 11-13
Um dos melhores livros que li no último ano da faculdade foi “A Pedagogia de Jesus”, de J.M. Price, - JUERP. Quando fui professor, precisei reler este livro. Anteriormente publicado sob o título “Jesus, o Mestre por Excelência”, esse livro é a resultante da vida de trabalho do professor Price: aulas de ensino religioso no Seminário do Sudoeste (EUA), palestras feitas para professores de escolas bíblicas denominacionais, reuniões de congressos e de convenções regionais de classes bíblicas e cursos intensivos. É claro que não trata-se de um livro que pretende ser uma apresentação exaustiva ou erudita de Jesus como mestre. O objetivo dele é extrair da vida e dos ensinos de Jesus aquelas verdades que possam dar aos professores melhor visão e maior estímulo em sua gloriosa tarefa de ensinar.
Penso que nosso estudo deve partir do sentimento de que os professores cristãos (e aqui incluo qualquer pessoa, que em qualquer nível e contexto, ensine algo da Bíblia a outro) são hoje efetivamente a maior força para o ensino e a prática do bem. Ensinar os conceitos bíblicos não é fácil. Os professores de Ensino Religioso sabem muito bem disso. Eles, que laboram sob dificuldades e desencorajamentos mui fortes, para o bendito labor em que estão empenhados, precisam muito - e muito - de inspiração e de maior preparo. Mas qualquer de qualquer cristão espera-se o testemunho. E no testemunho eficaz estão subtendidos o ensino e o aprendizado.
E então, como ser um “ensinador” cristão? Sendo alguém que ensina como Cristo. E como era o ensino de Jesus? Sem teorizações, abra sua Bíblia em Mateus 11-13 e veja, na prática, o que rola na sala de aulas do Grande Mestre. “Quando acabou de instruir...”. O texto já começa assim. Jesus gastou dois terços do seu tempo ministerial ensinando. Ele gostava disso, e, com isso, influenciava. Este deve ter sido o motivo que levou João Batista, o seu primo, e professor precursor, a fazer uma pergunta para Jesus. Ele queria aprender de Jesus. Isto não diz nada a você? Claro que sim, não é mesmo? Então, venha curtir os ensinos do Messias, comigo.
Ele lamenta pelas cidades que não se arrependem dos seus pecados, e diz o porquê. Ele deixa claro sobre como é que os cansados podem encontrar repouso. Ensina também sobre porquê devemos guardar o sábado. Instrui sobre o servo escolhido de Deus, depois, da acusação que fazem contra Ele, deixa mais instruções ainda, como por exemplo sobre o sinal de Jonas. Por fim, deixa claro sobre quem são sua mãe e irmãos e conta sete parábolas.
Quer aprender tudo isto? Você já sabe como.
Valdeci Júnior
Fátima Silva