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Leia por capítulosComentário sobre a Leitura Bíblica de Hoje
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Hebrew (OT) and Greek (NT) - Transliterated -
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1
|Isaías 19:1|
masâ' mitsrâyim hinnêh Adonay rokhêbh `al-`âbh qalubhâ' mitsrayim venâ`u 'eliylêy mitsrayim mippânâyv ulebhabhmitsrayim yimmas beqirbo
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2
|Isaías 19:2|
vesikhsakhtiy mitsrayim bemitsrayimvenilchamu 'iysh-be'âchiyv ve'iysh berê`êhu `iyr be`iyr mamlâkhâhbemamlâkhâh
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3
|Isaías 19:3|
venâbheqâh ruach-mitsrayim beqirbo va`atsâtho 'abhallêa`vedhâreshu 'el-hâ'eliyliym ve'el-hâ'ithiym ve'el-hâ'obhoth ve'el-hayyidde`oniym
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4
|Isaías 19:4|
vesikkartiy 'eth-mitsrayim beyadh 'adhoniym qâshehumelekh `az yimshâl-bâm ne'um hâ'âdhon Adonay tsebhâ'oth
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5
|Isaías 19:5|
venishethu-mayim mêhayyâm venâhâr yecherabh veyâbhêsh
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6
|Isaías 19:6|
vehe'ezniychu nehâroth dâlalu vechârebhu ye'orêy mâtsor qâneh vâsuphqâmêlu
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7
|Isaías 19:7|
`âroth `al-ye'or `al-piy ye'or vekhol mizra` ye'or yiybhashniddaph ve'êynennu
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8
|Isaías 19:8|
ve'ânu haddayyâghiym ve'âbhelu kol-mashliykhêybhay'or chakkâh uphoresêy mikhmoreth `al-penêy-mayim 'umlâlu
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9
|Isaías 19:9|
ubhoshu `obhedhêy phishtiym seriyqoth ve'oreghiym chorây
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10
|Isaías 19:10|
vehâyushâthotheyhâ medhukkâ'iym kol-`osêy sekher 'aghmêy-nâphesh
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Sugestões
Clique para ler Mateus 14-16
08 de outubro LAB 647
ESCOLINHA DE JESUS
Mateus 11-13
Um dos melhores livros que li no último ano da faculdade foi “A Pedagogia de Jesus”, de J.M. Price, - JUERP. Quando fui professor, precisei reler este livro. Anteriormente publicado sob o título “Jesus, o Mestre por Excelência”, esse livro é a resultante da vida de trabalho do professor Price: aulas de ensino religioso no Seminário do Sudoeste (EUA), palestras feitas para professores de escolas bíblicas denominacionais, reuniões de congressos e de convenções regionais de classes bíblicas e cursos intensivos. É claro que não trata-se de um livro que pretende ser uma apresentação exaustiva ou erudita de Jesus como mestre. O objetivo dele é extrair da vida e dos ensinos de Jesus aquelas verdades que possam dar aos professores melhor visão e maior estímulo em sua gloriosa tarefa de ensinar.
Penso que nosso estudo deve partir do sentimento de que os professores cristãos (e aqui incluo qualquer pessoa, que em qualquer nível e contexto, ensine algo da Bíblia a outro) são hoje efetivamente a maior força para o ensino e a prática do bem. Ensinar os conceitos bíblicos não é fácil. Os professores de Ensino Religioso sabem muito bem disso. Eles, que laboram sob dificuldades e desencorajamentos mui fortes, para o bendito labor em que estão empenhados, precisam muito - e muito - de inspiração e de maior preparo. Mas qualquer de qualquer cristão espera-se o testemunho. E no testemunho eficaz estão subtendidos o ensino e o aprendizado.
E então, como ser um “ensinador” cristão? Sendo alguém que ensina como Cristo. E como era o ensino de Jesus? Sem teorizações, abra sua Bíblia em Mateus 11-13 e veja, na prática, o que rola na sala de aulas do Grande Mestre. “Quando acabou de instruir...”. O texto já começa assim. Jesus gastou dois terços do seu tempo ministerial ensinando. Ele gostava disso, e, com isso, influenciava. Este deve ter sido o motivo que levou João Batista, o seu primo, e professor precursor, a fazer uma pergunta para Jesus. Ele queria aprender de Jesus. Isto não diz nada a você? Claro que sim, não é mesmo? Então, venha curtir os ensinos do Messias, comigo.
Ele lamenta pelas cidades que não se arrependem dos seus pecados, e diz o porquê. Ele deixa claro sobre como é que os cansados podem encontrar repouso. Ensina também sobre porquê devemos guardar o sábado. Instrui sobre o servo escolhido de Deus, depois, da acusação que fazem contra Ele, deixa mais instruções ainda, como por exemplo sobre o sinal de Jonas. Por fim, deixa claro sobre quem são sua mãe e irmãos e conta sete parábolas.
Quer aprender tudo isto? Você já sabe como.
Valdeci Júnior
Fátima Silva