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Leia por capítulosComentário sobre a Leitura Bíblica de Hoje
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Union (Traditional) -
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11
|1 Crônicas 26:11|
次 子 是 希 勒 家 ， 三 子 是 底 巴 利 雅 ， 四 子 是 撒 迦 利 亞 。 何 薩 的 兒 子 並 弟 兄 共 十 三 人 。
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12
|1 Crônicas 26:12|
這 些 人 都 是 守 門 的 班 長 ， 與 他 們 的 弟 兄 一 同 在 耶 和 華 殿 裡 按 班 供 職 。
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13
|1 Crônicas 26:13|
他 們 無 論 大 小 ， 都 按 著 宗 族 掣 籤 分 守 各 門 。
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14
|1 Crônicas 26:14|
掣 籤 守 東 門 的 是 示 利 米 雅 ； 他 的 兒 子 撒 迦 利 亞 是 精 明 的 謀 士 ， 掣 籤 守 北 門 。
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15
|1 Crônicas 26:15|
俄 別 以 東 守 南 門 ， 他 的 兒 子 守 庫 房 。
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16
|1 Crônicas 26:16|
書 聘 與 何 薩 守 西 門 ， 在 靠 近 沙 利 基 門 、 通 著 往 上 去 的 街 道 上 ， 班 與 班 相 對 。
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17
|1 Crônicas 26:17|
每 日 東 門 有 六 個 利 未 人 ， 北 門 有 四 個 ， 南 門 有 四 個 ， 庫 房 有 兩 個 ， 又 有 兩 個 輪 班 替 換 。
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18
|1 Crônicas 26:18|
在 西 面 街 道 上 有 四 個 ， 在 遊 廊 上 有 兩 個 。
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19
|1 Crônicas 26:19|
以 上 是 可 拉 子 孫 和 米 拉 利 子 孫 守 門 的 班 次 。
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20
|1 Crônicas 26:20|
利 未 子 孫 中 有 亞 希 雅 掌 管 神 殿 的 府 庫 和 聖 物 的 府 庫 。
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Sugestões
Clique para ler Mateus 14-16
08 de outubro LAB 647
ESCOLINHA DE JESUS
Mateus 11-13
Um dos melhores livros que li no último ano da faculdade foi “A Pedagogia de Jesus”, de J.M. Price, - JUERP. Quando fui professor, precisei reler este livro. Anteriormente publicado sob o título “Jesus, o Mestre por Excelência”, esse livro é a resultante da vida de trabalho do professor Price: aulas de ensino religioso no Seminário do Sudoeste (EUA), palestras feitas para professores de escolas bíblicas denominacionais, reuniões de congressos e de convenções regionais de classes bíblicas e cursos intensivos. É claro que não trata-se de um livro que pretende ser uma apresentação exaustiva ou erudita de Jesus como mestre. O objetivo dele é extrair da vida e dos ensinos de Jesus aquelas verdades que possam dar aos professores melhor visão e maior estímulo em sua gloriosa tarefa de ensinar.
Penso que nosso estudo deve partir do sentimento de que os professores cristãos (e aqui incluo qualquer pessoa, que em qualquer nível e contexto, ensine algo da Bíblia a outro) são hoje efetivamente a maior força para o ensino e a prática do bem. Ensinar os conceitos bíblicos não é fácil. Os professores de Ensino Religioso sabem muito bem disso. Eles, que laboram sob dificuldades e desencorajamentos mui fortes, para o bendito labor em que estão empenhados, precisam muito - e muito - de inspiração e de maior preparo. Mas qualquer de qualquer cristão espera-se o testemunho. E no testemunho eficaz estão subtendidos o ensino e o aprendizado.
E então, como ser um “ensinador” cristão? Sendo alguém que ensina como Cristo. E como era o ensino de Jesus? Sem teorizações, abra sua Bíblia em Mateus 11-13 e veja, na prática, o que rola na sala de aulas do Grande Mestre. “Quando acabou de instruir...”. O texto já começa assim. Jesus gastou dois terços do seu tempo ministerial ensinando. Ele gostava disso, e, com isso, influenciava. Este deve ter sido o motivo que levou João Batista, o seu primo, e professor precursor, a fazer uma pergunta para Jesus. Ele queria aprender de Jesus. Isto não diz nada a você? Claro que sim, não é mesmo? Então, venha curtir os ensinos do Messias, comigo.
Ele lamenta pelas cidades que não se arrependem dos seus pecados, e diz o porquê. Ele deixa claro sobre como é que os cansados podem encontrar repouso. Ensina também sobre porquê devemos guardar o sábado. Instrui sobre o servo escolhido de Deus, depois, da acusação que fazem contra Ele, deixa mais instruções ainda, como por exemplo sobre o sinal de Jonas. Por fim, deixa claro sobre quem são sua mãe e irmãos e conta sete parábolas.
Quer aprender tudo isto? Você já sabe como.
Valdeci Júnior
Fátima Silva