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Leia por capítulosComentário sobre a Leitura Bíblica de Hoje
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Union (Traditional) -
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11
|1 Reis 9:11|
推 羅 王 希 蘭 曾 照 所 羅 門 所 要 的 ， 資 助 他 香 柏 木 、 松 木 ， 和 金 子 ； 所 羅 門 王 就 把 加 利 利 地 的 二 十 座 城 給 了 希 蘭 。
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12
|1 Reis 9:12|
希 蘭 從 推 羅 出 來 ， 察 看 所 羅 門 給 他 的 城 邑 ， 就 不 喜 悅 ，
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13
|1 Reis 9:13|
說 ： 我 兄 啊 ， 你 給 我 的 是 甚 麼 城 邑 呢 ？ 他 就 給 這 城 邑 之 地 起 名 叫 迦 步 勒 ， 直 到 今 日 。
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14
|1 Reis 9:14|
希 蘭 給 所 羅 門 一 百 二 十 他 連 得 金 子 。
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15
|1 Reis 9:15|
所 羅 門 王 挑 取 服 苦 的 人 ， 是 為 建 造 耶 和 華 的 殿 、 自 己 的 宮 、 米 羅 、 耶 路 撒 冷 的 城 牆 、 夏 瑣 、 米 吉 多 ， 並 基 色 。
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16
|1 Reis 9:16|
先 前 埃 及 王 法 老 上 來 攻 取 基 色 ， 用 火 焚 燒 ， 殺 了 城 內 居 住 的 迦 南 人 ， 將 城 賜 給 他 女 兒 所 羅 門 的 妻 作 妝 奩 。
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17
|1 Reis 9:17|
所 羅 門 建 造 基 色 、 下 伯 和 崙 、
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|1 Reis 9:18|
巴 拉 ， 並 國 中 曠 野 裡 的 達 莫 ，
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19
|1 Reis 9:19|
又 建 造 所 有 的 積 貨 城 ， 並 屯 車 和 馬 兵 的 城 ， 與 耶 路 撒 冷 、 利 巴 嫩 ， 以 及 自 己 治 理 的 全 國 中 所 願 建 造 的 。
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20
|1 Reis 9:20|
至 於 國 中 所 剩 下 不 屬 以 色 列 人 的 亞 摩 利 人 、 赫 人 、 比 利 洗 人 、 希 未 人 、 耶 布 斯 人 ，
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Sugestões
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08 de outubro LAB 647
ESCOLINHA DE JESUS
Mateus 11-13
Um dos melhores livros que li no último ano da faculdade foi “A Pedagogia de Jesus”, de J.M. Price, - JUERP. Quando fui professor, precisei reler este livro. Anteriormente publicado sob o título “Jesus, o Mestre por Excelência”, esse livro é a resultante da vida de trabalho do professor Price: aulas de ensino religioso no Seminário do Sudoeste (EUA), palestras feitas para professores de escolas bíblicas denominacionais, reuniões de congressos e de convenções regionais de classes bíblicas e cursos intensivos. É claro que não trata-se de um livro que pretende ser uma apresentação exaustiva ou erudita de Jesus como mestre. O objetivo dele é extrair da vida e dos ensinos de Jesus aquelas verdades que possam dar aos professores melhor visão e maior estímulo em sua gloriosa tarefa de ensinar.
Penso que nosso estudo deve partir do sentimento de que os professores cristãos (e aqui incluo qualquer pessoa, que em qualquer nível e contexto, ensine algo da Bíblia a outro) são hoje efetivamente a maior força para o ensino e a prática do bem. Ensinar os conceitos bíblicos não é fácil. Os professores de Ensino Religioso sabem muito bem disso. Eles, que laboram sob dificuldades e desencorajamentos mui fortes, para o bendito labor em que estão empenhados, precisam muito - e muito - de inspiração e de maior preparo. Mas qualquer de qualquer cristão espera-se o testemunho. E no testemunho eficaz estão subtendidos o ensino e o aprendizado.
E então, como ser um “ensinador” cristão? Sendo alguém que ensina como Cristo. E como era o ensino de Jesus? Sem teorizações, abra sua Bíblia em Mateus 11-13 e veja, na prática, o que rola na sala de aulas do Grande Mestre. “Quando acabou de instruir...”. O texto já começa assim. Jesus gastou dois terços do seu tempo ministerial ensinando. Ele gostava disso, e, com isso, influenciava. Este deve ter sido o motivo que levou João Batista, o seu primo, e professor precursor, a fazer uma pergunta para Jesus. Ele queria aprender de Jesus. Isto não diz nada a você? Claro que sim, não é mesmo? Então, venha curtir os ensinos do Messias, comigo.
Ele lamenta pelas cidades que não se arrependem dos seus pecados, e diz o porquê. Ele deixa claro sobre como é que os cansados podem encontrar repouso. Ensina também sobre porquê devemos guardar o sábado. Instrui sobre o servo escolhido de Deus, depois, da acusação que fazem contra Ele, deixa mais instruções ainda, como por exemplo sobre o sinal de Jonas. Por fim, deixa claro sobre quem são sua mãe e irmãos e conta sete parábolas.
Quer aprender tudo isto? Você já sabe como.
Valdeci Júnior
Fátima Silva