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Leia por capítulosComentário sobre a Leitura Bíblica de Hoje
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Hebrew (OT) and Greek (NT) - Transliterated -
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1
|2 Samuel 9:1|
vayyo'mer dâvidh hakhiy yesh-`odh 'asher nothar lebhêyth shâ'ulve'e`eseh `immo chesedh ba`abhur yehonâthân
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2
|2 Samuel 9:2|
ulebhêyth shâ'ul `ebhedhushemo tsiybhâ' vayyiqre'u-lo 'el-dâvidh vayyo'mer hammelekh 'êlâyvha'attâh tsiybhâ' vayyo'mer `abhdekha
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3
|2 Samuel 9:3|
vayyo'mer hammelekhha'ephes `odh 'iysh lebhêyth shâ'ul ve'e`eseh `immo chesedh 'elohiymvayyo'mer tsiybhâ' 'el-hammelekh `odh bên liyhonâthân nekhêhraghlâyim
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4
|2 Samuel 9:4|
vayyo'mer-lo hammelekh 'êyphoh hu' vayyo'mer tsiybhâ''el-hammelekh hinnêh-hu' bêyth mâkhiyr ben-`ammiy'êl belodhebhâr
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5
|2 Samuel 9:5|
vayyishlach hammelekh dâvidh vayyiqqâchêhu mibbêyth mâkhiyrben-`ammiy'êl millodhebhâr
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6
|2 Samuel 9:6|
vayyâbho' mephiybhosheth ben-yehonâthânben-shâ'ul 'el-dâvidh vayyippol `al-pânâyv vayyishtâchu vayyo'merdâvidh mephiybhosheth vayyo'mer hinnêh `abhdekha
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7
|2 Samuel 9:7|
vayyo'mer lo dhâvidh.'al-tiyrâ' kiy `âsoh 'e`eseh `immekha chesedh ba`abhur yehonâthân'âbhiykha vahashibhothiy lekha 'eth-kâl-sedhêh shâ'ul 'âbhiykha ve'attâh to'khallechem `al-shulchâniy tâmiydh
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8
|2 Samuel 9:8|
vayyishtachu vayyo'mer meh `abhdekhakiy phâniythâ 'el-hakkelebh hammêth 'asher kâmoniy
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9
|2 Samuel 9:9|
vayyiqrâ'hammelekh 'el-tsiybhâ' na`ar shâ'ul vayyo'mer 'êlâyv kol 'asher hâyâhleshâ'ul ulekhâl-bêytho nâthattiy lebhen-'adhoneykha
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10
|2 Samuel 9:10|
ve`âbhadhtâ lo 'eth-hâ'adhâmâh 'attâh ubhâneykha va`abhâdheykha vehêbhê'thâ vehâyâhlebhen-'adhoneykha lechem va'akhâlo umephiybhosheth ben-'adhoneykhayo'khal tâmiydh lechem `al-shulchâniy uletsiybhâ' chamishâh `âsâr bâniymve`esriym `abhâdhiym
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Sugestões

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12 de agosto LAB 590
TENTATIVAS
Jeremias 07-09
Gente que fica em cima do muro. Gente que nem é nem deixa de ser. Crente que não tem coragem de largar a igreja, mas também não tem a coragem de deixar de amar o mundo. Conhece pessoas assim? Você sabia que essas pessoas são as mais infelizes do mundo? Porque elas perdem os dois lados da moeda: a oportunidade de curtir os prazeres que o pecado oferece, numa curta e infernal vida, e também a oportunidade de viver eternamente com Deus.
O indivíduo que abre mão de todas as coisas que não são aprovadas pelos princípios bíblicos, apesar de gostar muito de tais coisas, mas por amar, integral e incondicionalmente a Jesus, será recompensado. Viverá eternamente com Deus, curtindo infinitos prazeres. Por outro lado, a pessoa que é honesta o suficiente para admitir a própria insanidade de que esse negócio de Deus e vida eterna não são com ela, perderá o Céu, mas ele viverá a vidinha curta dos prazeres doloridos deste mundo aqui.
Contudo, a pessoa que se engana não praticando as coisas erradas desse mundo, mas guardando-as no coração, é um tipo de pessoa muito tola. E o pior: você e eu corremos esse risco. É exatamente entre o povo de Deus que acontece a síndrome do povo do tempo de Jeremias. Aquele profeta presenciou, muito de perto, tal hipocrisia que acontecia na vida dos seus irmãos, conterrâneos, amigos, pastores, etc. A síndrome da inutilidade da falsa religião era desencadeada de um apego falso ao pensamento de que o templo poderia proteger do comportamento iníquo (Jeremias 7). “Igreja não salva ninguém” é um jargão que deve ser considerado. Só por ter nascido em uma família ortodoxa e ser cadastrado como um membro regular de uma igreja, você acha que será salvo? Ter cargos na igreja pode salvar alguém? Quem carrega consigo essas falsas convicções já está perdido.
O único que pode salvar é Aquele que entra em cenário em Jeremias 7-9. Ele faz de tudo para despertar o povo da sonolência mortífera quanto ao verdadeiro significado da vida religiosa. Deus é capaz de fazer de tudo o possível (e até muitas coisas impossíveis) para salvar-lhe. E nisso entra também a disciplina. O vale da matança (cáp. 7) pode ser ilustrado com uma caixa de batatas da qual você lança fora as podres a fim de ainda salvar as que estão boas. Os castigos do capítulo oito representam as atitudes de um pai que quer moldar o caráter de um filho, fazendo parte, também, do processo educacional. Escute-lhe o suspiro: “Vejam, sou eu que vou refiná-los e prová-los. Que mais posso eu fazer pelo meu povo?”
Valdeci Júnior
Fátima Silva