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Leia por capítulosComentário sobre a Leitura Bíblica de Hoje
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Union (Traditional) -
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17
|Levítico 6:17|
烤 的 時 候 不 可 攙 酵 。 這 是 從 所 獻 給 我 的 火 祭 中 賜 給 他 們 的 分 ， 是 至 聖 的 ， 和 贖 罪 祭 並 贖 愆 祭 一 樣 。
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18
|Levítico 6:18|
凡 獻 給 耶 和 華 的 火 祭 ， 亞 倫 子 孫 中 的 男 丁 都 要 吃 這 一 分 ， 直 到 萬 代 ， 作 他 們 永 得 的 分 。 摸 這 些 祭 物 的 ， 都 要 成 為 聖 。
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19
|Levítico 6:19|
耶 和 華 曉 諭 摩 西 說 ：
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20
|Levítico 6:20|
當 亞 倫 受 膏 的 日 子 ， 他 和 他 子 孫 所 要 獻 給 耶 和 華 的 供 物 ， 就 是 細 麵 伊 法 十 分 之 一 ， 為 常 獻 的 素 祭 ： 早 晨 一 半 ， 晚 上 一 半 。
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21
|Levítico 6:21|
要 在 鐵 鏊 上 用 油 調 和 做 成 ， 調 勻 了 ， 你 就 拿 進 來 ； 烤 好 了 分 成 塊 子 ， 獻 給 耶 和 華 為 馨 香 的 素 祭 。
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22
|Levítico 6:22|
亞 倫 的 子 孫 中 ， 接 續 他 為 受 膏 的 祭 司 ， 要 把 這 素 祭 獻 上 ， 要 全 燒 給 耶 和 華 。 這 是 永 遠 的 定 例 。
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23
|Levítico 6:23|
祭 司 的 素 祭 都 要 燒 了 ， 卻 不 可 吃 。
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24
|Levítico 6:24|
耶 和 華 曉 諭 摩 西 說 ：
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25
|Levítico 6:25|
你 對 亞 倫 和 他 的 子 孫 說 ， 贖 罪 祭 的 條 例 乃 是 這 樣 ： 要 在 耶 和 華 面 前 、 宰 燔 祭 牲 的 地 方 宰 贖 罪 祭 牲 ； 這 是 至 聖 的 。
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26
|Levítico 6:26|
為 贖 罪 獻 這 祭 的 祭 司 要 吃 ， 要 在 聖 處 ， 就 是 在 會 幕 的 院 子 裡 吃 。
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Sugestões
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08 de outubro LAB 647
ESCOLINHA DE JESUS
Mateus 11-13
Um dos melhores livros que li no último ano da faculdade foi “A Pedagogia de Jesus”, de J.M. Price, - JUERP. Quando fui professor, precisei reler este livro. Anteriormente publicado sob o título “Jesus, o Mestre por Excelência”, esse livro é a resultante da vida de trabalho do professor Price: aulas de ensino religioso no Seminário do Sudoeste (EUA), palestras feitas para professores de escolas bíblicas denominacionais, reuniões de congressos e de convenções regionais de classes bíblicas e cursos intensivos. É claro que não trata-se de um livro que pretende ser uma apresentação exaustiva ou erudita de Jesus como mestre. O objetivo dele é extrair da vida e dos ensinos de Jesus aquelas verdades que possam dar aos professores melhor visão e maior estímulo em sua gloriosa tarefa de ensinar.
Penso que nosso estudo deve partir do sentimento de que os professores cristãos (e aqui incluo qualquer pessoa, que em qualquer nível e contexto, ensine algo da Bíblia a outro) são hoje efetivamente a maior força para o ensino e a prática do bem. Ensinar os conceitos bíblicos não é fácil. Os professores de Ensino Religioso sabem muito bem disso. Eles, que laboram sob dificuldades e desencorajamentos mui fortes, para o bendito labor em que estão empenhados, precisam muito - e muito - de inspiração e de maior preparo. Mas qualquer de qualquer cristão espera-se o testemunho. E no testemunho eficaz estão subtendidos o ensino e o aprendizado.
E então, como ser um “ensinador” cristão? Sendo alguém que ensina como Cristo. E como era o ensino de Jesus? Sem teorizações, abra sua Bíblia em Mateus 11-13 e veja, na prática, o que rola na sala de aulas do Grande Mestre. “Quando acabou de instruir...”. O texto já começa assim. Jesus gastou dois terços do seu tempo ministerial ensinando. Ele gostava disso, e, com isso, influenciava. Este deve ter sido o motivo que levou João Batista, o seu primo, e professor precursor, a fazer uma pergunta para Jesus. Ele queria aprender de Jesus. Isto não diz nada a você? Claro que sim, não é mesmo? Então, venha curtir os ensinos do Messias, comigo.
Ele lamenta pelas cidades que não se arrependem dos seus pecados, e diz o porquê. Ele deixa claro sobre como é que os cansados podem encontrar repouso. Ensina também sobre porquê devemos guardar o sábado. Instrui sobre o servo escolhido de Deus, depois, da acusação que fazem contra Ele, deixa mais instruções ainda, como por exemplo sobre o sinal de Jonas. Por fim, deixa claro sobre quem são sua mãe e irmãos e conta sete parábolas.
Quer aprender tudo isto? Você já sabe como.
Valdeci Júnior
Fátima Silva