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Leia por capítulosComentário sobre a Leitura Bíblica de Hoje
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Union (Traditional) -
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15
|Apocalipse 6:15|
地 上 的 君 王 、 臣 宰 、 將 軍 、 富 戶 、 壯 士 ， 和 一 切 為 奴 的 、 自 主 的 ， 都 藏 在 山 洞 和 巖 石 穴 裡 ，
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16
|Apocalipse 6:16|
向 山 和 巖 石 說 ： 倒 在 我 們 身 上 罷 ！ 把 我 們 藏 起 來 ， 躲 避 坐 寶 座 者 的 面 目 和 羔 羊 的 忿 怒 ；
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17
|Apocalipse 6:17|
因 為 他 們 忿 怒 的 大 日 到 了 ， 誰 能 站 得 住 呢 ？
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1
|Apocalipse 7:1|
此 後 ， 我 看 見 四 位 天 使 站 在 地 的 四 角 ， 執 掌 地 上 四 方 的 風 ， 叫 風 不 吹 在 地 上 、 海 上 ， 和 樹 上 。
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2
|Apocalipse 7:2|
我 又 看 見 另 有 一 位 天 使 ， 從 日 出 之 地 上 來 ， 拿 著 永 生 神 的 印 。 他 就 向 那 得 著 權 柄 能 傷 害 地 和 海 的 四 位 天 使 大 聲 喊 著 說 ：
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3
|Apocalipse 7:3|
地 與 海 並 樹 木 ， 你 們 不 可 傷 害 ， 等 我 們 印 了 我 們 神 眾 僕 人 的 額 。
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4
|Apocalipse 7:4|
我 聽 見 以 色 列 人 各 支 派 中 受 印 的 數 目 有 十 四 萬 四 千 。
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5
|Apocalipse 7:5|
猶 大 支 派 中 受 印 的 有 一 萬 二 千 ； 流 便 支 派 中 有 一 萬 二 千 ； 迦 得 支 派 中 有 一 萬 二 千 ；
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6
|Apocalipse 7:6|
亞 設 支 派 中 有 一 萬 二 千 ； 拿 弗 他 利 支 派 中 有 一 萬 二 千 ； 瑪 拿 西 支 派 中 有 一 萬 二 千 ；
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7
|Apocalipse 7:7|
西 緬 支 派 中 有 一 萬 二 千 ； 利 未 支 派 中 有 一 萬 二 千 ； 以 薩 迦 支 派 中 有 一 萬 二 千 ；
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Sugestões
Clique para ler Mateus 14-16
08 de outubro LAB 647
ESCOLINHA DE JESUS
Mateus 11-13
Um dos melhores livros que li no último ano da faculdade foi “A Pedagogia de Jesus”, de J.M. Price, - JUERP. Quando fui professor, precisei reler este livro. Anteriormente publicado sob o título “Jesus, o Mestre por Excelência”, esse livro é a resultante da vida de trabalho do professor Price: aulas de ensino religioso no Seminário do Sudoeste (EUA), palestras feitas para professores de escolas bíblicas denominacionais, reuniões de congressos e de convenções regionais de classes bíblicas e cursos intensivos. É claro que não trata-se de um livro que pretende ser uma apresentação exaustiva ou erudita de Jesus como mestre. O objetivo dele é extrair da vida e dos ensinos de Jesus aquelas verdades que possam dar aos professores melhor visão e maior estímulo em sua gloriosa tarefa de ensinar.
Penso que nosso estudo deve partir do sentimento de que os professores cristãos (e aqui incluo qualquer pessoa, que em qualquer nível e contexto, ensine algo da Bíblia a outro) são hoje efetivamente a maior força para o ensino e a prática do bem. Ensinar os conceitos bíblicos não é fácil. Os professores de Ensino Religioso sabem muito bem disso. Eles, que laboram sob dificuldades e desencorajamentos mui fortes, para o bendito labor em que estão empenhados, precisam muito - e muito - de inspiração e de maior preparo. Mas qualquer de qualquer cristão espera-se o testemunho. E no testemunho eficaz estão subtendidos o ensino e o aprendizado.
E então, como ser um “ensinador” cristão? Sendo alguém que ensina como Cristo. E como era o ensino de Jesus? Sem teorizações, abra sua Bíblia em Mateus 11-13 e veja, na prática, o que rola na sala de aulas do Grande Mestre. “Quando acabou de instruir...”. O texto já começa assim. Jesus gastou dois terços do seu tempo ministerial ensinando. Ele gostava disso, e, com isso, influenciava. Este deve ter sido o motivo que levou João Batista, o seu primo, e professor precursor, a fazer uma pergunta para Jesus. Ele queria aprender de Jesus. Isto não diz nada a você? Claro que sim, não é mesmo? Então, venha curtir os ensinos do Messias, comigo.
Ele lamenta pelas cidades que não se arrependem dos seus pecados, e diz o porquê. Ele deixa claro sobre como é que os cansados podem encontrar repouso. Ensina também sobre porquê devemos guardar o sábado. Instrui sobre o servo escolhido de Deus, depois, da acusação que fazem contra Ele, deixa mais instruções ainda, como por exemplo sobre o sinal de Jonas. Por fim, deixa claro sobre quem são sua mãe e irmãos e conta sete parábolas.
Quer aprender tudo isto? Você já sabe como.
Valdeci Júnior
Fátima Silva