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Leia por capítulosComentário sobre a Leitura Bíblica de Hoje
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Union (Traditional) -
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11
|Apocalipse 2:11|
聖 靈 向 眾 教 會 所 說 的 話 ， 凡 有 耳 的 ， 就 應 當 聽 ！ 得 勝 的 ， 必 不 受 第 二 次 死 的 害 。
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12
|Apocalipse 2:12|
你 要 寫 信 給 別 迦 摩 教 會 的 使 者 ， 說 ： 那 有 兩 刃 利 劍 的 ， 說 ：
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13
|Apocalipse 2:13|
我 知 道 你 的 居 所 ， 就 是 有 撒 但 座 位 之 處 ； 當 我 忠 心 的 見 證 人 安 提 帕 在 你 們 中 間 、 撒 但 所 住 的 地 方 被 殺 之 時 ， 你 還 堅 守 我 的 名 ， 沒 有 棄 絕 我 的 道 。
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14
|Apocalipse 2:14|
然 而 ， 有 幾 件 事 我 要 責 備 你 ： 因 為 在 你 那 裡 有 人 服 從 了 巴 蘭 的 教 訓 ； 這 巴 蘭 曾 教 導 巴 勒 將 絆 腳 石 放 在 以 色 列 人 面 前 ， 叫 他 們 吃 祭 偶 像 之 物 ， 行 姦 淫 的 事 。
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15
|Apocalipse 2:15|
你 那 裡 也 有 人 照 樣 服 從 了 尼 哥 拉 一 黨 人 的 教 訓 。
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16
|Apocalipse 2:16|
所 以 ， 你 當 悔 改 ； 若 不 悔 改 ， 我 就 快 臨 到 你 那 裡 ， 用 我 口 中 的 劍 攻 擊 他 們 。
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17
|Apocalipse 2:17|
聖 靈 向 眾 教 會 所 說 的 話 ， 凡 有 耳 的 ， 就 應 當 聽 ！ 得 勝 的 ， 我 必 將 那 隱 藏 的 嗎 哪 賜 給 他 ， 並 賜 他 一 塊 白 石 ， 石 上 寫 著 新 名 ； 除 了 那 領 受 的 以 外 ， 沒 有 人 能 認 識 。
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18
|Apocalipse 2:18|
你 要 寫 信 給 推 雅 推 喇 教 會 的 使 者 ， 說 ： 那 眼 目 如 火 燄 、 腳 像 光 明 銅 的 神 之 子 說 ：
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19
|Apocalipse 2:19|
我 知 道 你 的 行 為 、 愛 心 、 信 心 、 勤 勞 、 忍 耐 ， 又 知 道 你 末 後 所 行 的 善 事 ， 比 起 初 所 行 的 更 多 。
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20
|Apocalipse 2:20|
然 而 ， 有 一 件 事 我 要 責 備 你 ， 就 是 你 容 讓 那 自 稱 是 先 知 的 婦 人 耶 洗 別 教 導 我 的 僕 人 ， 引 誘 他 們 行 姦 淫 ， 吃 祭 偶 像 之 物 。
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Sugestões
Clique para ler Mateus 14-16
08 de outubro LAB 647
ESCOLINHA DE JESUS
Mateus 11-13
Um dos melhores livros que li no último ano da faculdade foi “A Pedagogia de Jesus”, de J.M. Price, - JUERP. Quando fui professor, precisei reler este livro. Anteriormente publicado sob o título “Jesus, o Mestre por Excelência”, esse livro é a resultante da vida de trabalho do professor Price: aulas de ensino religioso no Seminário do Sudoeste (EUA), palestras feitas para professores de escolas bíblicas denominacionais, reuniões de congressos e de convenções regionais de classes bíblicas e cursos intensivos. É claro que não trata-se de um livro que pretende ser uma apresentação exaustiva ou erudita de Jesus como mestre. O objetivo dele é extrair da vida e dos ensinos de Jesus aquelas verdades que possam dar aos professores melhor visão e maior estímulo em sua gloriosa tarefa de ensinar.
Penso que nosso estudo deve partir do sentimento de que os professores cristãos (e aqui incluo qualquer pessoa, que em qualquer nível e contexto, ensine algo da Bíblia a outro) são hoje efetivamente a maior força para o ensino e a prática do bem. Ensinar os conceitos bíblicos não é fácil. Os professores de Ensino Religioso sabem muito bem disso. Eles, que laboram sob dificuldades e desencorajamentos mui fortes, para o bendito labor em que estão empenhados, precisam muito - e muito - de inspiração e de maior preparo. Mas qualquer de qualquer cristão espera-se o testemunho. E no testemunho eficaz estão subtendidos o ensino e o aprendizado.
E então, como ser um “ensinador” cristão? Sendo alguém que ensina como Cristo. E como era o ensino de Jesus? Sem teorizações, abra sua Bíblia em Mateus 11-13 e veja, na prática, o que rola na sala de aulas do Grande Mestre. “Quando acabou de instruir...”. O texto já começa assim. Jesus gastou dois terços do seu tempo ministerial ensinando. Ele gostava disso, e, com isso, influenciava. Este deve ter sido o motivo que levou João Batista, o seu primo, e professor precursor, a fazer uma pergunta para Jesus. Ele queria aprender de Jesus. Isto não diz nada a você? Claro que sim, não é mesmo? Então, venha curtir os ensinos do Messias, comigo.
Ele lamenta pelas cidades que não se arrependem dos seus pecados, e diz o porquê. Ele deixa claro sobre como é que os cansados podem encontrar repouso. Ensina também sobre porquê devemos guardar o sábado. Instrui sobre o servo escolhido de Deus, depois, da acusação que fazem contra Ele, deixa mais instruções ainda, como por exemplo sobre o sinal de Jonas. Por fim, deixa claro sobre quem são sua mãe e irmãos e conta sete parábolas.
Quer aprender tudo isto? Você já sabe como.
Valdeci Júnior
Fátima Silva