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Leia por capítulosComentário sobre a Leitura Bíblica de Hoje
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Union (Traditional) -
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1
|Atos 28:1|
我 們 既 已 得 救 ， 才 知 道 那 島 名 叫 米 利 大 。
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2
|Atos 28:2|
土 人 看 待 我 們 ， 有 非 常 的 情 分 ； 因 為 當 時 下 雨 ， 天 氣 又 冷 ， 就 生 火 接 待 我 們 眾 人 。
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3
|Atos 28:3|
那 時 ， 保 羅 拾 起 一 捆 柴 ， 放 在 火 上 ， 有 一 條 毒 蛇 ， 因 為 熱 了 出 來 ， 咬 住 他 的 手 。
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4
|Atos 28:4|
土 人 看 見 那 毒 蛇 懸 在 他 手 上 ， 就 彼 此 說 ： 這 人 必 是 個 兇 手 ， 雖 然 從 海 裡 救 上 來 ， 天 理 還 不 容 他 活 著 。
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5
|Atos 28:5|
保 羅 竟 把 那 毒 蛇 甩 在 火 裡 ， 並 沒 有 受 傷 。
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6
|Atos 28:6|
土 人 想 他 必 要 腫 起 來 ， 或 是 忽 然 仆 倒 死 了 ； 看 了 多 時 ， 見 他 無 害 ， 就 轉 念 ， 說 ： 他 是 個 神 。
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7
|Atos 28:7|
離 那 地 方 不 遠 ， 有 田 產 是 島 長 部 百 流 的 ； 他 接 納 我 們 ， 盡 情 款 待 三 日 。
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8
|Atos 28:8|
當 時 ， 部 百 流 的 父 親 患 熱 病 和 痢 疾 躺 著 。 保 羅 進 去 ， 為 他 禱 告 ， 按 手 在 他 身 上 ， 治 好 了 他 。
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9
|Atos 28:9|
從 此 ， 島 上 其 餘 的 病 人 也 來 ， 得 了 醫 治 。
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10
|Atos 28:10|
他 們 又 多 方 的 尊 敬 我 們 ； 到 了 開 船 的 時 候 ， 也 把 我 們 所 需 用 的 送 到 船 上 。
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Sugestões
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08 de outubro LAB 647
ESCOLINHA DE JESUS
Mateus 11-13
Um dos melhores livros que li no último ano da faculdade foi “A Pedagogia de Jesus”, de J.M. Price, - JUERP. Quando fui professor, precisei reler este livro. Anteriormente publicado sob o título “Jesus, o Mestre por Excelência”, esse livro é a resultante da vida de trabalho do professor Price: aulas de ensino religioso no Seminário do Sudoeste (EUA), palestras feitas para professores de escolas bíblicas denominacionais, reuniões de congressos e de convenções regionais de classes bíblicas e cursos intensivos. É claro que não trata-se de um livro que pretende ser uma apresentação exaustiva ou erudita de Jesus como mestre. O objetivo dele é extrair da vida e dos ensinos de Jesus aquelas verdades que possam dar aos professores melhor visão e maior estímulo em sua gloriosa tarefa de ensinar.
Penso que nosso estudo deve partir do sentimento de que os professores cristãos (e aqui incluo qualquer pessoa, que em qualquer nível e contexto, ensine algo da Bíblia a outro) são hoje efetivamente a maior força para o ensino e a prática do bem. Ensinar os conceitos bíblicos não é fácil. Os professores de Ensino Religioso sabem muito bem disso. Eles, que laboram sob dificuldades e desencorajamentos mui fortes, para o bendito labor em que estão empenhados, precisam muito - e muito - de inspiração e de maior preparo. Mas qualquer de qualquer cristão espera-se o testemunho. E no testemunho eficaz estão subtendidos o ensino e o aprendizado.
E então, como ser um “ensinador” cristão? Sendo alguém que ensina como Cristo. E como era o ensino de Jesus? Sem teorizações, abra sua Bíblia em Mateus 11-13 e veja, na prática, o que rola na sala de aulas do Grande Mestre. “Quando acabou de instruir...”. O texto já começa assim. Jesus gastou dois terços do seu tempo ministerial ensinando. Ele gostava disso, e, com isso, influenciava. Este deve ter sido o motivo que levou João Batista, o seu primo, e professor precursor, a fazer uma pergunta para Jesus. Ele queria aprender de Jesus. Isto não diz nada a você? Claro que sim, não é mesmo? Então, venha curtir os ensinos do Messias, comigo.
Ele lamenta pelas cidades que não se arrependem dos seus pecados, e diz o porquê. Ele deixa claro sobre como é que os cansados podem encontrar repouso. Ensina também sobre porquê devemos guardar o sábado. Instrui sobre o servo escolhido de Deus, depois, da acusação que fazem contra Ele, deixa mais instruções ainda, como por exemplo sobre o sinal de Jonas. Por fim, deixa claro sobre quem são sua mãe e irmãos e conta sete parábolas.
Quer aprender tudo isto? Você já sabe como.
Valdeci Júnior
Fátima Silva