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Leia por capítulosComentário sobre a Leitura Bíblica de Hoje
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Union (Traditional) -
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15
|Apocalipse 18:15|
販 賣 這 些 貨 物 、 藉 著 他 發 了 財 的 客 商 ， 因 怕 他 的 痛 苦 ， 就 遠 遠 的 站 著 哭 泣 悲 哀 ， 說 ：
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16
|Apocalipse 18:16|
哀 哉 ！ 哀 哉 ！ 這 大 城 阿 ， 素 常 穿 著 細 麻 、 紫 色 、 朱 紅 色 的 衣 服 ， 又 用 金 子 、 寶 石 ， 和 珍 珠 為 妝 飾 。
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17
|Apocalipse 18:17|
一 時 之 間 ， 這 麼 大 的 富 厚 就 歸 於 無 有 了 。 凡 船 主 和 坐 船 往 各 處 去 的 ， 並 眾 水 手 ， 連 所 有 靠 海 為 業 的 ， 都 遠 遠 的 站 著 ，
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18
|Apocalipse 18:18|
看 見 燒 他 的 煙 ， 就 喊 著 說 ： 有 何 城 能 比 這 大 城 呢 ？
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19
|Apocalipse 18:19|
他 們 又 把 塵 土 撒 在 頭 上 ， 哭 泣 悲 哀 ， 喊 著 說 ： 哀 哉 ！ 哀 哉 ！ 這 大 城 阿 。 凡 有 船 在 海 中 的 ， 都 因 他 的 珍 寶 成 了 富 足 ！ 他 在 一 時 之 間 就 成 了 荒 場 ！
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20
|Apocalipse 18:20|
天 哪 ， 眾 聖 徒 、 眾 使 徒 、 眾 先 知 阿 ， 你 們 都 要 因 他 歡 喜 ， 因 為 神 已 經 在 他 身 上 伸 了 你 們 的 冤 。
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21
|Apocalipse 18:21|
有 一 位 大 力 的 天 使 舉 起 一 塊 石 頭 ， 好 像 大 磨 石 ， 扔 在 海 裡 ， 說 ： 巴 比 倫 大 城 也 必 這 樣 猛 力 的 被 扔 下 去 ， 決 不 能 再 見 了 。
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22
|Apocalipse 18:22|
彈 琴 、 作 樂 、 吹 笛 、 吹 號 的 聲 音 ， 在 你 中 間 決 不 能 再 聽 見 ； 各 行 手 藝 人 在 你 中 間 決 不 能 再 遇 見 ； 推 磨 的 聲 音 在 你 中 間 決 不 能 再 聽 見 ；
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23
|Apocalipse 18:23|
燈 光 在 你 中 間 決 不 能 再 照 耀 ； 新 郎 和 新 婦 的 聲 音 ， 在 你 中 間 決 不 能 再 聽 見 。 你 的 客 商 原 來 是 地 上 的 尊 貴 人 ； 萬 國 也 被 你 的 邪 術 迷 惑 了 。
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24
|Apocalipse 18:24|
先 知 和 聖 徒 ， 並 地 上 一 切 被 殺 之 人 的 血 ， 都 在 這 城 裡 看 見 了 。
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Sugestões
Clique para ler Mateus 14-16
08 de outubro LAB 647
ESCOLINHA DE JESUS
Mateus 11-13
Um dos melhores livros que li no último ano da faculdade foi “A Pedagogia de Jesus”, de J.M. Price, - JUERP. Quando fui professor, precisei reler este livro. Anteriormente publicado sob o título “Jesus, o Mestre por Excelência”, esse livro é a resultante da vida de trabalho do professor Price: aulas de ensino religioso no Seminário do Sudoeste (EUA), palestras feitas para professores de escolas bíblicas denominacionais, reuniões de congressos e de convenções regionais de classes bíblicas e cursos intensivos. É claro que não trata-se de um livro que pretende ser uma apresentação exaustiva ou erudita de Jesus como mestre. O objetivo dele é extrair da vida e dos ensinos de Jesus aquelas verdades que possam dar aos professores melhor visão e maior estímulo em sua gloriosa tarefa de ensinar.
Penso que nosso estudo deve partir do sentimento de que os professores cristãos (e aqui incluo qualquer pessoa, que em qualquer nível e contexto, ensine algo da Bíblia a outro) são hoje efetivamente a maior força para o ensino e a prática do bem. Ensinar os conceitos bíblicos não é fácil. Os professores de Ensino Religioso sabem muito bem disso. Eles, que laboram sob dificuldades e desencorajamentos mui fortes, para o bendito labor em que estão empenhados, precisam muito - e muito - de inspiração e de maior preparo. Mas qualquer de qualquer cristão espera-se o testemunho. E no testemunho eficaz estão subtendidos o ensino e o aprendizado.
E então, como ser um “ensinador” cristão? Sendo alguém que ensina como Cristo. E como era o ensino de Jesus? Sem teorizações, abra sua Bíblia em Mateus 11-13 e veja, na prática, o que rola na sala de aulas do Grande Mestre. “Quando acabou de instruir...”. O texto já começa assim. Jesus gastou dois terços do seu tempo ministerial ensinando. Ele gostava disso, e, com isso, influenciava. Este deve ter sido o motivo que levou João Batista, o seu primo, e professor precursor, a fazer uma pergunta para Jesus. Ele queria aprender de Jesus. Isto não diz nada a você? Claro que sim, não é mesmo? Então, venha curtir os ensinos do Messias, comigo.
Ele lamenta pelas cidades que não se arrependem dos seus pecados, e diz o porquê. Ele deixa claro sobre como é que os cansados podem encontrar repouso. Ensina também sobre porquê devemos guardar o sábado. Instrui sobre o servo escolhido de Deus, depois, da acusação que fazem contra Ele, deixa mais instruções ainda, como por exemplo sobre o sinal de Jonas. Por fim, deixa claro sobre quem são sua mãe e irmãos e conta sete parábolas.
Quer aprender tudo isto? Você já sabe como.
Valdeci Júnior
Fátima Silva