-
Leia por capítulosComentário sobre a Leitura Bíblica de Hoje
-
Union (Traditional) -
-
12
|Apocalipse 14:12|
聖 徒 的 忍 耐 就 在 此 ； 他 們 是 守 神 誡 命 和 耶 穌 真 道 的 。
-
13
|Apocalipse 14:13|
我 聽 見 從 天 上 有 聲 音 說 ： 你 要 寫 下 ： 從 今 以 後 ， 在 主 裡 面 而 死 的 人 有 福 了 ！ 聖 靈 說 ： 是 的 ， 他 們 息 了 自 己 的 勞 苦 ， 作 工 的 果 效 也 隨 著 他 們 。
-
14
|Apocalipse 14:14|
我 又 觀 看 ， 見 有 一 片 白 雲 ， 雲 上 坐 著 一 位 好 像 人 子 ， 頭 上 戴 著 金 冠 冕 ， 手 裡 拿 著 快 鐮 刀 。
-
15
|Apocalipse 14:15|
又 有 一 位 天 使 從 殿 中 出 來 ， 向 那 坐 在 雲 上 的 大 聲 喊 著 說 ： 伸 出 你 的 鐮 刀 來 收 割 ； 因 為 收 割 的 時 候 已 經 到 了 ， 地 上 的 莊 稼 已 經 熟 透 了 。
-
16
|Apocalipse 14:16|
那 坐 在 雲 上 的 ， 就 把 鐮 刀 扔 在 地 上 ， 地 上 的 莊 稼 就 被 收 割 了 。
-
17
|Apocalipse 14:17|
又 有 一 位 天 使 從 天 上 的 殿 中 出 來 ， 他 也 拿 著 快 鐮 刀 。
-
18
|Apocalipse 14:18|
又 有 一 位 天 使 從 祭 壇 中 出 來 ， 是 有 權 柄 管 火 的 ， 向 拿 著 快 鐮 刀 的 大 聲 喊 著 說 ： 伸 出 快 鐮 刀 來 ， 收 取 地 上 葡 萄 樹 的 果 子 ， 因 為 葡 萄 熟 透 了 ！
-
19
|Apocalipse 14:19|
那 天 使 就 把 鐮 刀 扔 在 地 上 ， 收 取 了 地 上 的 葡 萄 ， 丟 在 神 忿 怒 的 大 酒 醡 中 。
-
20
|Apocalipse 14:20|
那 酒 醡 踹 在 城 外 ， 就 有 血 從 酒 醡 裡 流 出 來 ， 高 到 馬 的 嚼 環 ， 遠 有 六 百 里 。
-
1
|Apocalipse 15:1|
我 又 看 見 在 天 上 有 異 象 ， 大 而 且 奇 ， 就 是 七 位 天 使 掌 管 末 了 的 七 災 ， 因 為 神 的 大 怒 在 這 七 災 中 發 盡 了 。
-
-
Sugestões
Clique para ler Mateus 14-16
08 de outubro LAB 647
ESCOLINHA DE JESUS
Mateus 11-13
Um dos melhores livros que li no último ano da faculdade foi “A Pedagogia de Jesus”, de J.M. Price, - JUERP. Quando fui professor, precisei reler este livro. Anteriormente publicado sob o título “Jesus, o Mestre por Excelência”, esse livro é a resultante da vida de trabalho do professor Price: aulas de ensino religioso no Seminário do Sudoeste (EUA), palestras feitas para professores de escolas bíblicas denominacionais, reuniões de congressos e de convenções regionais de classes bíblicas e cursos intensivos. É claro que não trata-se de um livro que pretende ser uma apresentação exaustiva ou erudita de Jesus como mestre. O objetivo dele é extrair da vida e dos ensinos de Jesus aquelas verdades que possam dar aos professores melhor visão e maior estímulo em sua gloriosa tarefa de ensinar.
Penso que nosso estudo deve partir do sentimento de que os professores cristãos (e aqui incluo qualquer pessoa, que em qualquer nível e contexto, ensine algo da Bíblia a outro) são hoje efetivamente a maior força para o ensino e a prática do bem. Ensinar os conceitos bíblicos não é fácil. Os professores de Ensino Religioso sabem muito bem disso. Eles, que laboram sob dificuldades e desencorajamentos mui fortes, para o bendito labor em que estão empenhados, precisam muito - e muito - de inspiração e de maior preparo. Mas qualquer de qualquer cristão espera-se o testemunho. E no testemunho eficaz estão subtendidos o ensino e o aprendizado.
E então, como ser um “ensinador” cristão? Sendo alguém que ensina como Cristo. E como era o ensino de Jesus? Sem teorizações, abra sua Bíblia em Mateus 11-13 e veja, na prática, o que rola na sala de aulas do Grande Mestre. “Quando acabou de instruir...”. O texto já começa assim. Jesus gastou dois terços do seu tempo ministerial ensinando. Ele gostava disso, e, com isso, influenciava. Este deve ter sido o motivo que levou João Batista, o seu primo, e professor precursor, a fazer uma pergunta para Jesus. Ele queria aprender de Jesus. Isto não diz nada a você? Claro que sim, não é mesmo? Então, venha curtir os ensinos do Messias, comigo.
Ele lamenta pelas cidades que não se arrependem dos seus pecados, e diz o porquê. Ele deixa claro sobre como é que os cansados podem encontrar repouso. Ensina também sobre porquê devemos guardar o sábado. Instrui sobre o servo escolhido de Deus, depois, da acusação que fazem contra Ele, deixa mais instruções ainda, como por exemplo sobre o sinal de Jonas. Por fim, deixa claro sobre quem são sua mãe e irmãos e conta sete parábolas.
Quer aprender tudo isto? Você já sabe como.
Valdeci Júnior
Fátima Silva