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Leia por capítulosComentário sobre a Leitura Bíblica de Hoje
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Union (Traditional) -
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14
|Apocalipse 16:14|
他 們 本 是 鬼 魔 的 靈 ， 施 行 奇 事 ， 出 去 到 普 天 下 眾 王 那 裡 ， 叫 他 們 在 神 全 能 者 的 大 日 聚 集 爭 戰 。
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15
|Apocalipse 16:15|
（ 看 哪 ， 我 來 像 賊 一 樣 。 那 儆 醒 、 看 守 衣 服 、 免 得 赤 身 而 行 、 叫 人 見 他 羞 恥 的 有 福 了 ！ ）
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16
|Apocalipse 16:16|
那 三 個 鬼 魔 便 叫 眾 王 聚 集 在 一 處 ， 希 伯 來 話 叫 作 哈 米 吉 多 頓 。
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17
|Apocalipse 16:17|
第 七 位 天 使 把 碗 倒 在 空 中 ， 就 有 大 聲 音 從 殿 中 的 寶 座 上 出 來 ， 說 ： 成 了 ！
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18
|Apocalipse 16:18|
又 有 閃 電 、 聲 音 、 雷 轟 、 大 地 震 ， 自 從 地 上 有 人 以 來 ， 沒 有 這 樣 大 、 這 樣 利 害 的 地 震 。
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19
|Apocalipse 16:19|
那 大 城 裂 為 三 段 ， 列 國 的 城 也 都 倒 塌 了 ； 神 也 想 起 巴 比 倫 大 城 來 ， 要 把 那 盛 自 己 烈 怒 的 酒 杯 遞 給 他 。
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20
|Apocalipse 16:20|
各 海 島 都 逃 避 了 ， 眾 山 也 不 見 了 . 。
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21
|Apocalipse 16:21|
又 有 大 雹 子 從 天 落 在 人 身 上 ， 每 一 個 約 重 一 他 連 得 （ 一 他 連 得 約 有 九 十 斤 ） 。 為 這 雹 子 的 災 極 大 ， 人 就 褻 瀆 神 。
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1
|Apocalipse 17:1|
拿 著 七 碗 的 七 位 天 使 中 ， 有 一 位 前 來 對 我 說 ： 你 到 這 裡 來 ， 我 將 坐 在 眾 水 上 的 大 淫 婦 所 要 受 的 刑 罰 指 給 你 看 。
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2
|Apocalipse 17:2|
地 上 的 君 王 與 他 行 淫 ， 住 在 地 上 的 人 喝 醉 了 他 淫 亂 的 酒 。
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Sugestões
Clique para ler Mateus 14-16
08 de outubro LAB 647
ESCOLINHA DE JESUS
Mateus 11-13
Um dos melhores livros que li no último ano da faculdade foi “A Pedagogia de Jesus”, de J.M. Price, - JUERP. Quando fui professor, precisei reler este livro. Anteriormente publicado sob o título “Jesus, o Mestre por Excelência”, esse livro é a resultante da vida de trabalho do professor Price: aulas de ensino religioso no Seminário do Sudoeste (EUA), palestras feitas para professores de escolas bíblicas denominacionais, reuniões de congressos e de convenções regionais de classes bíblicas e cursos intensivos. É claro que não trata-se de um livro que pretende ser uma apresentação exaustiva ou erudita de Jesus como mestre. O objetivo dele é extrair da vida e dos ensinos de Jesus aquelas verdades que possam dar aos professores melhor visão e maior estímulo em sua gloriosa tarefa de ensinar.
Penso que nosso estudo deve partir do sentimento de que os professores cristãos (e aqui incluo qualquer pessoa, que em qualquer nível e contexto, ensine algo da Bíblia a outro) são hoje efetivamente a maior força para o ensino e a prática do bem. Ensinar os conceitos bíblicos não é fácil. Os professores de Ensino Religioso sabem muito bem disso. Eles, que laboram sob dificuldades e desencorajamentos mui fortes, para o bendito labor em que estão empenhados, precisam muito - e muito - de inspiração e de maior preparo. Mas qualquer de qualquer cristão espera-se o testemunho. E no testemunho eficaz estão subtendidos o ensino e o aprendizado.
E então, como ser um “ensinador” cristão? Sendo alguém que ensina como Cristo. E como era o ensino de Jesus? Sem teorizações, abra sua Bíblia em Mateus 11-13 e veja, na prática, o que rola na sala de aulas do Grande Mestre. “Quando acabou de instruir...”. O texto já começa assim. Jesus gastou dois terços do seu tempo ministerial ensinando. Ele gostava disso, e, com isso, influenciava. Este deve ter sido o motivo que levou João Batista, o seu primo, e professor precursor, a fazer uma pergunta para Jesus. Ele queria aprender de Jesus. Isto não diz nada a você? Claro que sim, não é mesmo? Então, venha curtir os ensinos do Messias, comigo.
Ele lamenta pelas cidades que não se arrependem dos seus pecados, e diz o porquê. Ele deixa claro sobre como é que os cansados podem encontrar repouso. Ensina também sobre porquê devemos guardar o sábado. Instrui sobre o servo escolhido de Deus, depois, da acusação que fazem contra Ele, deixa mais instruções ainda, como por exemplo sobre o sinal de Jonas. Por fim, deixa claro sobre quem são sua mãe e irmãos e conta sete parábolas.
Quer aprender tudo isto? Você já sabe como.
Valdeci Júnior
Fátima Silva