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Leia por capítulosComentário sobre a Leitura Bíblica de Hoje
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Union (Traditional) -
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|Josué 22:6|
於 是 約 書 亞 為 他 們 祝 福 ， 打 發 他 們 去 ， 他 們 就 回 自 己 的 帳 棚 去 了 。
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7
|Josué 22:7|
瑪 拿 西 那 半 支 派 ， 摩 西 早 已 在 巴 珊 分 給 他 們 地 業 。 這 半 支 派 ， 約 書 亞 在 約 但 河 西 ， 在 他 們 弟 兄 中 ， 分 給 他 們 地 業 。 約 書 亞 打 發 他 們 回 帳 棚 的 時 候 為 他 們 祝 福 ，
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8
|Josué 22:8|
對 他 們 說 ： 你 們 帶 許 多 財 物 ， 許 多 牲 畜 和 金 、 銀 、 銅 、 鐵 ， 並 許 多 衣 服 ， 回 你 們 的 帳 棚 去 ， 要 將 你 們 從 仇 敵 奪 來 的 物 ， 與 你 們 眾 弟 兄 同 分 。
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|Josué 22:9|
於 是 流 便 人 、 迦 得 人 、 瑪 拿 西 半 支 派 的 人 從 迦 南 地 的 示 羅 起 行 ， 離 開 以 色 列 人 ， 回 往 他 們 得 為 業 的 基 列 地 ， 就 是 照 耶 和 華 藉 摩 西 所 吩 咐 的 得 了 為 業 之 地 。
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10
|Josué 22:10|
流 便 人 、 迦 得 人 ， 和 瑪 拿 西 半 支 派 的 人 到 了 靠 近 約 但 河 的 一 帶 迦 南 地 ， 就 在 約 但 河 那 裡 築 了 一 座 壇 ； 那 壇 看 著 高 大 。
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11
|Josué 22:11|
以 色 列 人 聽 說 流 便 人 、 迦 得 人 、 瑪 拿 西 半 支 派 的 人 靠 近 約 但 河 邊 ， 在 迦 南 地 屬 以 色 列 人 的 那 邊 築 了 一 座 壇 。
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12
|Josué 22:12|
全 會 眾 一 聽 見 ， 就 聚 集 在 示 羅 ， 要 上 去 攻 打 他 們 。
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13
|Josué 22:13|
以 色 列 人 打 發 祭 司 以 利 亞 撒 的 兒 子 非 尼 哈 ， 往 基 列 地 去 見 流 便 人 、 迦 得 人 、 瑪 拿 西 半 支 派 的 人 ；
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14
|Josué 22:14|
又 打 發 十 個 首 領 與 非 尼 哈 同 去 ， 就 是 以 色 列 每 支 派 的 一 個 首 領 ， 都 是 以 色 列 軍 中 的 統 領 。
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15
|Josué 22:15|
他 們 到 了 基 列 地 ， 見 流 便 人 、 迦 得 人 ， 和 瑪 拿 西 半 支 派 的 人 ， 對 他 們 說 ：
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Sugestões
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08 de outubro LAB 647
ESCOLINHA DE JESUS
Mateus 11-13
Um dos melhores livros que li no último ano da faculdade foi “A Pedagogia de Jesus”, de J.M. Price, - JUERP. Quando fui professor, precisei reler este livro. Anteriormente publicado sob o título “Jesus, o Mestre por Excelência”, esse livro é a resultante da vida de trabalho do professor Price: aulas de ensino religioso no Seminário do Sudoeste (EUA), palestras feitas para professores de escolas bíblicas denominacionais, reuniões de congressos e de convenções regionais de classes bíblicas e cursos intensivos. É claro que não trata-se de um livro que pretende ser uma apresentação exaustiva ou erudita de Jesus como mestre. O objetivo dele é extrair da vida e dos ensinos de Jesus aquelas verdades que possam dar aos professores melhor visão e maior estímulo em sua gloriosa tarefa de ensinar.
Penso que nosso estudo deve partir do sentimento de que os professores cristãos (e aqui incluo qualquer pessoa, que em qualquer nível e contexto, ensine algo da Bíblia a outro) são hoje efetivamente a maior força para o ensino e a prática do bem. Ensinar os conceitos bíblicos não é fácil. Os professores de Ensino Religioso sabem muito bem disso. Eles, que laboram sob dificuldades e desencorajamentos mui fortes, para o bendito labor em que estão empenhados, precisam muito - e muito - de inspiração e de maior preparo. Mas qualquer de qualquer cristão espera-se o testemunho. E no testemunho eficaz estão subtendidos o ensino e o aprendizado.
E então, como ser um “ensinador” cristão? Sendo alguém que ensina como Cristo. E como era o ensino de Jesus? Sem teorizações, abra sua Bíblia em Mateus 11-13 e veja, na prática, o que rola na sala de aulas do Grande Mestre. “Quando acabou de instruir...”. O texto já começa assim. Jesus gastou dois terços do seu tempo ministerial ensinando. Ele gostava disso, e, com isso, influenciava. Este deve ter sido o motivo que levou João Batista, o seu primo, e professor precursor, a fazer uma pergunta para Jesus. Ele queria aprender de Jesus. Isto não diz nada a você? Claro que sim, não é mesmo? Então, venha curtir os ensinos do Messias, comigo.
Ele lamenta pelas cidades que não se arrependem dos seus pecados, e diz o porquê. Ele deixa claro sobre como é que os cansados podem encontrar repouso. Ensina também sobre porquê devemos guardar o sábado. Instrui sobre o servo escolhido de Deus, depois, da acusação que fazem contra Ele, deixa mais instruções ainda, como por exemplo sobre o sinal de Jonas. Por fim, deixa claro sobre quem são sua mãe e irmãos e conta sete parábolas.
Quer aprender tudo isto? Você já sabe como.
Valdeci Júnior
Fátima Silva