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Leia por capítulosComentário sobre a Leitura Bíblica de Hoje
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King James Version with Strongs
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|Isaías 21:11|
The burden H4853 of Dumah. H1746 He calleth H7121 to me out of Seir, H8165 Watchman, H8104 what of the night? H3915 Watchman, H8104 what of the night? H3915
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|Isaías 21:12|
The watchman H8104 said, H559 The morning H1242 cometh, H857 and also the night: H3915 if ye will enquire, H1158 enquire H1158 ye: return, H7725 come. H857
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|Isaías 21:13|
The burden H4853 upon Arabia. H6152 In the forest H3293 in Arabia H6152 shall ye lodge, H3885 O ye travelling companies H736 of Dedanim. H1720
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|Isaías 21:14|
The inhabitants H3427 of the land H776 of Tema H8485 brought H857 water H4325 to him H7125 that was thirsty, H6771 they prevented H6923 with their bread H3899 him that fled. H5074
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|Isaías 21:15|
For they fled H5074 from H6440 the swords, H2719 from H6440 the drawn H5203 sword, H2719 and from H6440 the bent H1869 bow, H7198 and from H6440 the grievousness H3514 of war. H4421
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|Isaías 21:16|
For thus hath the Lord H136 said H559 unto me, Within a year, H8141 according to the years H8141 of an hireling, H7916 and all the glory H3519 of Kedar H6938 shall fail: H3615
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|Isaías 21:17|
And the residue H7605 of the number H4557 of archers, H7198 the mighty men H1368 of the children H1121 of Kedar, H6938 shall be diminished: H4591 for the LORD H3068 God H430 of Israel H3478 hath spoken H1696 it.
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Sugestões
Clique para ler Mateus 14-16
08 de outubro LAB 647
ESCOLINHA DE JESUS
Mateus 11-13
Um dos melhores livros que li no último ano da faculdade foi “A Pedagogia de Jesus”, de J.M. Price, - JUERP. Quando fui professor, precisei reler este livro. Anteriormente publicado sob o título “Jesus, o Mestre por Excelência”, esse livro é a resultante da vida de trabalho do professor Price: aulas de ensino religioso no Seminário do Sudoeste (EUA), palestras feitas para professores de escolas bíblicas denominacionais, reuniões de congressos e de convenções regionais de classes bíblicas e cursos intensivos. É claro que não trata-se de um livro que pretende ser uma apresentação exaustiva ou erudita de Jesus como mestre. O objetivo dele é extrair da vida e dos ensinos de Jesus aquelas verdades que possam dar aos professores melhor visão e maior estímulo em sua gloriosa tarefa de ensinar.
Penso que nosso estudo deve partir do sentimento de que os professores cristãos (e aqui incluo qualquer pessoa, que em qualquer nível e contexto, ensine algo da Bíblia a outro) são hoje efetivamente a maior força para o ensino e a prática do bem. Ensinar os conceitos bíblicos não é fácil. Os professores de Ensino Religioso sabem muito bem disso. Eles, que laboram sob dificuldades e desencorajamentos mui fortes, para o bendito labor em que estão empenhados, precisam muito - e muito - de inspiração e de maior preparo. Mas qualquer de qualquer cristão espera-se o testemunho. E no testemunho eficaz estão subtendidos o ensino e o aprendizado.
E então, como ser um “ensinador” cristão? Sendo alguém que ensina como Cristo. E como era o ensino de Jesus? Sem teorizações, abra sua Bíblia em Mateus 11-13 e veja, na prática, o que rola na sala de aulas do Grande Mestre. “Quando acabou de instruir...”. O texto já começa assim. Jesus gastou dois terços do seu tempo ministerial ensinando. Ele gostava disso, e, com isso, influenciava. Este deve ter sido o motivo que levou João Batista, o seu primo, e professor precursor, a fazer uma pergunta para Jesus. Ele queria aprender de Jesus. Isto não diz nada a você? Claro que sim, não é mesmo? Então, venha curtir os ensinos do Messias, comigo.
Ele lamenta pelas cidades que não se arrependem dos seus pecados, e diz o porquê. Ele deixa claro sobre como é que os cansados podem encontrar repouso. Ensina também sobre porquê devemos guardar o sábado. Instrui sobre o servo escolhido de Deus, depois, da acusação que fazem contra Ele, deixa mais instruções ainda, como por exemplo sobre o sinal de Jonas. Por fim, deixa claro sobre quem são sua mãe e irmãos e conta sete parábolas.
Quer aprender tudo isto? Você já sabe como.
Valdeci Júnior
Fátima Silva