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Leia por capítulosComentário sobre a Leitura Bíblica de Hoje
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Union (Traditional) -
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18
|Josué 10:18|
約 書 亞 說 ： 你 們 把 幾 塊 大 石 頭 輥 到 洞 口 ， 派 人 看 守 ，
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19
|Josué 10:19|
你 們 卻 不 可 耽 延 ， 要 追 趕 你 們 的 仇 敵 ， 擊 殺 他 們 儘 後 邊 的 人 ， 不 容 他 們 進 自 己 的 城 邑 ， 因 為 耶 和 華 ─ 你 們 的 神 已 經 把 他 們 交 在 你 們 手 裡 。
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20
|Josué 10:20|
約 書 亞 和 以 色 列 人 大 大 殺 敗 他 們 ， 直 到 將 他 們 滅 盡 ； 其 中 剩 下 的 人 都 進 了 堅 固 的 城 。
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21
|Josué 10:21|
眾 百 姓 就 安 然 回 瑪 基 大 營 中 ， 到 約 書 亞 那 裡 。 沒 有 一 人 敢 向 以 色 列 人 饒 舌 。
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22
|Josué 10:22|
約 書 亞 說 ： 打 開 洞 口 ， 將 那 五 王 從 洞 裡 帶 出 來 ， 領 到 我 面 前 。
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23
|Josué 10:23|
眾 人 就 這 樣 行 ， 將 那 五 王 ， 就 是 耶 路 撒 冷 王 、 希 伯 崙 王 、 耶 末 王 、 拉 吉 王 、 伊 磯 倫 王 ， 從 洞 裡 帶 出 來 ， 領 到 約 書 亞 面 前 。
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|Josué 10:24|
帶 出 那 五 王 到 約 書 亞 面 前 的 時 候 ， 約 書 亞 就 召 了 以 色 列 眾 人 來 ， 對 那 些 和 他 同 去 的 軍 長 說 ： 你 們 近 前 來 ， 把 腳 踏 在 這 些 王 的 頸 項 上 。 他 們 就 近 前 來 ， 把 腳 踏 在 這 些 王 的 頸 項 上 。
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25
|Josué 10:25|
約 書 亞 對 他 們 說 ： 你 們 不 要 懼 怕 ， 也 不 要 驚 惶 。 應 當 剛 強 壯 膽 ， 因 為 耶 和 華 必 這 樣 待 你 們 所 要 攻 打 的 一 切 仇 敵 。
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26
|Josué 10:26|
隨 後 約 書 亞 將 這 五 王 殺 死 ， 掛 在 五 棵 樹 上 。 他 們 就 在 樹 上 直 掛 到 晚 上 。
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27
|Josué 10:27|
日 頭 要 落 的 時 候 ， 約 書 亞 一 吩 咐 ， 人 就 把 屍 首 從 樹 上 取 下 來 ， 丟 在 他 們 藏 過 的 洞 裡 ， 把 幾 塊 大 石 頭 放 在 洞 口 ， 直 存 到 今 日 。
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Sugestões
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08 de outubro LAB 647
ESCOLINHA DE JESUS
Mateus 11-13
Um dos melhores livros que li no último ano da faculdade foi “A Pedagogia de Jesus”, de J.M. Price, - JUERP. Quando fui professor, precisei reler este livro. Anteriormente publicado sob o título “Jesus, o Mestre por Excelência”, esse livro é a resultante da vida de trabalho do professor Price: aulas de ensino religioso no Seminário do Sudoeste (EUA), palestras feitas para professores de escolas bíblicas denominacionais, reuniões de congressos e de convenções regionais de classes bíblicas e cursos intensivos. É claro que não trata-se de um livro que pretende ser uma apresentação exaustiva ou erudita de Jesus como mestre. O objetivo dele é extrair da vida e dos ensinos de Jesus aquelas verdades que possam dar aos professores melhor visão e maior estímulo em sua gloriosa tarefa de ensinar.
Penso que nosso estudo deve partir do sentimento de que os professores cristãos (e aqui incluo qualquer pessoa, que em qualquer nível e contexto, ensine algo da Bíblia a outro) são hoje efetivamente a maior força para o ensino e a prática do bem. Ensinar os conceitos bíblicos não é fácil. Os professores de Ensino Religioso sabem muito bem disso. Eles, que laboram sob dificuldades e desencorajamentos mui fortes, para o bendito labor em que estão empenhados, precisam muito - e muito - de inspiração e de maior preparo. Mas qualquer de qualquer cristão espera-se o testemunho. E no testemunho eficaz estão subtendidos o ensino e o aprendizado.
E então, como ser um “ensinador” cristão? Sendo alguém que ensina como Cristo. E como era o ensino de Jesus? Sem teorizações, abra sua Bíblia em Mateus 11-13 e veja, na prática, o que rola na sala de aulas do Grande Mestre. “Quando acabou de instruir...”. O texto já começa assim. Jesus gastou dois terços do seu tempo ministerial ensinando. Ele gostava disso, e, com isso, influenciava. Este deve ter sido o motivo que levou João Batista, o seu primo, e professor precursor, a fazer uma pergunta para Jesus. Ele queria aprender de Jesus. Isto não diz nada a você? Claro que sim, não é mesmo? Então, venha curtir os ensinos do Messias, comigo.
Ele lamenta pelas cidades que não se arrependem dos seus pecados, e diz o porquê. Ele deixa claro sobre como é que os cansados podem encontrar repouso. Ensina também sobre porquê devemos guardar o sábado. Instrui sobre o servo escolhido de Deus, depois, da acusação que fazem contra Ele, deixa mais instruções ainda, como por exemplo sobre o sinal de Jonas. Por fim, deixa claro sobre quem são sua mãe e irmãos e conta sete parábolas.
Quer aprender tudo isto? Você já sabe como.
Valdeci Júnior
Fátima Silva