-
Leia por capítulosComentário sobre a Leitura Bíblica de Hoje
-
Union (Traditional) -
-
11
|Deuteronômio 10:11|
耶 和 華 吩 咐 我 說 ： 你 起 來 引 導 這 百 姓 ， 使 他 們 進 去 得 我 向 他 們 列 祖 起 誓 應 許 所 賜 之 地 。
-
12
|Deuteronômio 10:12|
以 色 列 阿 ， 現 在 耶 和 華 ─ 你 神 向 你 所 要 的 是 甚 麼 呢 ？ 只 要 你 敬 畏 耶 和 華 ─ 你 的 神 ， 遵 行 他 的 道 ， 愛 他 ， 盡 心 盡 性 事 奉 他 ，
-
13
|Deuteronômio 10:13|
遵 守 他 的 誡 命 律 例 ， 就 是 我 今 日 所 吩 咐 你 的 ， 為 要 叫 你 得 福 。
-
14
|Deuteronômio 10:14|
看 哪 ， 天 和 天 上 的 天 ， 地 和 地 上 所 有 的 ， 都 屬 耶 和 華 ─ 你 的 神 。
-
15
|Deuteronômio 10:15|
耶 和 華 但 喜 悅 你 的 列 祖 ， 愛 他 們 ， 從 萬 民 中 揀 選 他 們 的 後 裔 ， 就 是 你 們 ， 像 今 日 一 樣 。
-
16
|Deuteronômio 10:16|
所 以 你 們 要 將 心 裡 的 污 穢 除 掉 ， 不 可 再 硬 著 頸 項 。
-
17
|Deuteronômio 10:17|
因 為 耶 和 華 ─ 你 們 的 神 ─ 他 是 萬 神 之 神 ， 萬 主 之 主 ， 至 大 的 神 ， 大 有 能 力 ， 大 而 可 畏 ， 不 以 貌 取 人 ， 也 不 受 賄 賂 。
-
18
|Deuteronômio 10:18|
他 為 孤 兒 寡 婦 伸 冤 ， 又 憐 愛 寄 居 的 ， 賜 給 他 衣 食 。
-
19
|Deuteronômio 10:19|
所 以 你 們 要 憐 愛 寄 居 的 ， 因 為 你 們 在 埃 及 地 也 作 過 寄 居 的 。
-
20
|Deuteronômio 10:20|
你 要 敬 畏 耶 和 華 ─ 你 的 神 ， 事 奉 他 ， 專 靠 他 ， 也 要 指 著 他 的 名 起 誓 。
-
-
Sugestões
Clique para ler Mateus 14-16
08 de outubro LAB 647
ESCOLINHA DE JESUS
Mateus 11-13
Um dos melhores livros que li no último ano da faculdade foi “A Pedagogia de Jesus”, de J.M. Price, - JUERP. Quando fui professor, precisei reler este livro. Anteriormente publicado sob o título “Jesus, o Mestre por Excelência”, esse livro é a resultante da vida de trabalho do professor Price: aulas de ensino religioso no Seminário do Sudoeste (EUA), palestras feitas para professores de escolas bíblicas denominacionais, reuniões de congressos e de convenções regionais de classes bíblicas e cursos intensivos. É claro que não trata-se de um livro que pretende ser uma apresentação exaustiva ou erudita de Jesus como mestre. O objetivo dele é extrair da vida e dos ensinos de Jesus aquelas verdades que possam dar aos professores melhor visão e maior estímulo em sua gloriosa tarefa de ensinar.
Penso que nosso estudo deve partir do sentimento de que os professores cristãos (e aqui incluo qualquer pessoa, que em qualquer nível e contexto, ensine algo da Bíblia a outro) são hoje efetivamente a maior força para o ensino e a prática do bem. Ensinar os conceitos bíblicos não é fácil. Os professores de Ensino Religioso sabem muito bem disso. Eles, que laboram sob dificuldades e desencorajamentos mui fortes, para o bendito labor em que estão empenhados, precisam muito - e muito - de inspiração e de maior preparo. Mas qualquer de qualquer cristão espera-se o testemunho. E no testemunho eficaz estão subtendidos o ensino e o aprendizado.
E então, como ser um “ensinador” cristão? Sendo alguém que ensina como Cristo. E como era o ensino de Jesus? Sem teorizações, abra sua Bíblia em Mateus 11-13 e veja, na prática, o que rola na sala de aulas do Grande Mestre. “Quando acabou de instruir...”. O texto já começa assim. Jesus gastou dois terços do seu tempo ministerial ensinando. Ele gostava disso, e, com isso, influenciava. Este deve ter sido o motivo que levou João Batista, o seu primo, e professor precursor, a fazer uma pergunta para Jesus. Ele queria aprender de Jesus. Isto não diz nada a você? Claro que sim, não é mesmo? Então, venha curtir os ensinos do Messias, comigo.
Ele lamenta pelas cidades que não se arrependem dos seus pecados, e diz o porquê. Ele deixa claro sobre como é que os cansados podem encontrar repouso. Ensina também sobre porquê devemos guardar o sábado. Instrui sobre o servo escolhido de Deus, depois, da acusação que fazem contra Ele, deixa mais instruções ainda, como por exemplo sobre o sinal de Jonas. Por fim, deixa claro sobre quem são sua mãe e irmãos e conta sete parábolas.
Quer aprender tudo isto? Você já sabe como.
Valdeci Júnior
Fátima Silva