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Leia por capítulosComentário sobre a Leitura Bíblica de Hoje
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Union (Traditional) -
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11
|Números 27:11|
他 父 親 若 沒 有 弟 兄 ， 就 要 把 他 的 產 業 給 他 族 中 最 近 的 親 屬 ， 他 便 要 得 為 業 。 這 要 作 以 色 列 人 的 律 例 典 章 ， 是 照 耶 和 華 吩 咐 摩 西 的 。
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|Números 27:12|
耶 和 華 對 摩 西 說 ： 你 上 這 亞 巴 琳 山 ， 觀 看 我 所 賜 給 以 色 列 人 的 地 。
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13
|Números 27:13|
看 了 以 後 ， 你 也 必 歸 到 你 列 祖 （ 原 文 作 本 民 ） 那 裡 ， 像 你 哥 哥 亞 倫 一 樣 。
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14
|Números 27:14|
因 為 你 們 在 尋 的 曠 野 ， 當 會 眾 爭 鬧 的 時 候 ， 違 背 了 我 的 命 ， 沒 有 在 湧 水 之 地 、 會 眾 眼 前 尊 我 為 聖 。 （ 這 水 就 是 尋 的 曠 野 加 低 斯 米 利 巴 水 。 ）
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15
|Números 27:15|
摩 西 對 耶 和 華 說 ：
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16
|Números 27:16|
願 耶 和 華 萬 人 之 靈 的 神 ， 立 一 個 人 治 理 會 眾 ，
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|Números 27:17|
可 以 在 他 們 面 前 出 入 ， 也 可 以 引 導 他 們 ， 免 得 耶 和 華 的 會 眾 如 同 沒 有 牧 人 的 羊 群 一 般 。
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18
|Números 27:18|
耶 和 華 對 摩 西 說 ： 嫩 的 兒 子 約 書 亞 是 心 中 有 聖 靈 的 ； 你 將 他 領 來 ， 按 手 在 他 頭 上 ，
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19
|Números 27:19|
使 他 站 在 祭 司 以 利 亞 撒 和 全 會 眾 面 前 ， 囑 咐 他 ，
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20
|Números 27:20|
又 將 你 的 尊 榮 給 他 幾 分 ， 使 以 色 列 全 會 眾 都 聽 從 他 。
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Sugestões
Clique para ler Mateus 14-16
08 de outubro LAB 647
ESCOLINHA DE JESUS
Mateus 11-13
Um dos melhores livros que li no último ano da faculdade foi “A Pedagogia de Jesus”, de J.M. Price, - JUERP. Quando fui professor, precisei reler este livro. Anteriormente publicado sob o título “Jesus, o Mestre por Excelência”, esse livro é a resultante da vida de trabalho do professor Price: aulas de ensino religioso no Seminário do Sudoeste (EUA), palestras feitas para professores de escolas bíblicas denominacionais, reuniões de congressos e de convenções regionais de classes bíblicas e cursos intensivos. É claro que não trata-se de um livro que pretende ser uma apresentação exaustiva ou erudita de Jesus como mestre. O objetivo dele é extrair da vida e dos ensinos de Jesus aquelas verdades que possam dar aos professores melhor visão e maior estímulo em sua gloriosa tarefa de ensinar.
Penso que nosso estudo deve partir do sentimento de que os professores cristãos (e aqui incluo qualquer pessoa, que em qualquer nível e contexto, ensine algo da Bíblia a outro) são hoje efetivamente a maior força para o ensino e a prática do bem. Ensinar os conceitos bíblicos não é fácil. Os professores de Ensino Religioso sabem muito bem disso. Eles, que laboram sob dificuldades e desencorajamentos mui fortes, para o bendito labor em que estão empenhados, precisam muito - e muito - de inspiração e de maior preparo. Mas qualquer de qualquer cristão espera-se o testemunho. E no testemunho eficaz estão subtendidos o ensino e o aprendizado.
E então, como ser um “ensinador” cristão? Sendo alguém que ensina como Cristo. E como era o ensino de Jesus? Sem teorizações, abra sua Bíblia em Mateus 11-13 e veja, na prática, o que rola na sala de aulas do Grande Mestre. “Quando acabou de instruir...”. O texto já começa assim. Jesus gastou dois terços do seu tempo ministerial ensinando. Ele gostava disso, e, com isso, influenciava. Este deve ter sido o motivo que levou João Batista, o seu primo, e professor precursor, a fazer uma pergunta para Jesus. Ele queria aprender de Jesus. Isto não diz nada a você? Claro que sim, não é mesmo? Então, venha curtir os ensinos do Messias, comigo.
Ele lamenta pelas cidades que não se arrependem dos seus pecados, e diz o porquê. Ele deixa claro sobre como é que os cansados podem encontrar repouso. Ensina também sobre porquê devemos guardar o sábado. Instrui sobre o servo escolhido de Deus, depois, da acusação que fazem contra Ele, deixa mais instruções ainda, como por exemplo sobre o sinal de Jonas. Por fim, deixa claro sobre quem são sua mãe e irmãos e conta sete parábolas.
Quer aprender tudo isto? Você já sabe como.
Valdeci Júnior
Fátima Silva