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Leia por capítulosComentário sobre a Leitura Bíblica de Hoje
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Union (Traditional) -
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21
|1 Samuel 25:21|
大 衛 曾 說 ： 我 在 曠 野 為 那 人 看 守 所 有 的 ， 以 致 他 一 樣 不 失 落 ， 實 在 是 徒 然 了 ！ 他 向 我 以 惡 報 善 。
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22
|1 Samuel 25:22|
凡 屬 拿 八 的 男 丁 ， 我 若 留 一 個 到 明 日 早 晨 ， 願 神 重 重 降 罰 與 我 ！
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23
|1 Samuel 25:23|
亞 比 該 見 大 衛 ， 便 急 忙 下 驢 ， 在 大 衛 面 前 臉 伏 於 地 叩 拜 ，
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24
|1 Samuel 25:24|
俯 伏 在 大 衛 的 腳 前 ， 說 ： 我 主 啊 ， 願 這 罪 歸 我 ！ 求 你 容 婢 女 向 你 進 言 ， 更 求 你 聽 婢 女 的 話 。
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25
|1 Samuel 25:25|
我 主 不 要 理 這 壞 人 拿 八 ， 他 的 性 情 與 他 的 名 相 稱 ； 他 名 叫 拿 八 （ 就 是 愚 頑 的 意 思 ） ， 他 為 人 果 然 愚 頑 。 但 我 主 所 打 發 的 僕 人 ， 婢 女 並 沒 有 看 見 。
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26
|1 Samuel 25:26|
我 主 啊 ， 耶 和 華 既 然 阻 止 你 親 手 報 仇 ， 取 流 血 的 罪 ， 所 以 我 指 著 永 生 的 耶 和 華 ， 又 敢 在 你 面 前 起 誓 說 ： 願 你 的 仇 敵 和 謀 害 你 的 人 都 像 拿 八 一 樣 。
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27
|1 Samuel 25:27|
如 今 求 你 將 婢 女 送 來 的 禮 物 給 跟 隨 你 的 僕 人 。
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28
|1 Samuel 25:28|
求 你 饒 恕 婢 女 的 罪 過 。 耶 和 華 必 為 我 主 建 立 堅 固 的 家 ， 因 我 主 為 耶 和 華 爭 戰 ； 並 且 在 你 平 生 的 日 子 查 不 出 有 甚 麼 過 來 。
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29
|1 Samuel 25:29|
雖 有 人 起 來 追 逼 你 ， 尋 索 你 的 性 命 ， 你 的 性 命 卻 在 耶 和 華 ─ 你 的 神 那 裡 蒙 保 護 ， 如 包 裹 寶 器 一 樣 ； 你 仇 敵 的 性 命 ， 耶 和 華 必 拋 去 ， 如 用 機 弦 甩 石 一 樣 。
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30
|1 Samuel 25:30|
我 主 現 在 若 不 親 手 報 仇 流 無 辜 人 的 血 ， 到 了 耶 和 華 照 所 應 許 你 的 話 賜 福 與 你 ， 立 你 作 以 色 列 的 王 ， 那 時 我 主 必 不 至 心 裡 不 安 ， 覺 得 良 心 有 虧 。 耶 和 華 賜 福 與 我 主 的 時 候 ， 求 你 記 念 婢 女 。
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Sugestões
Clique para ler Mateus 14-16
08 de outubro LAB 647
ESCOLINHA DE JESUS
Mateus 11-13
Um dos melhores livros que li no último ano da faculdade foi “A Pedagogia de Jesus”, de J.M. Price, - JUERP. Quando fui professor, precisei reler este livro. Anteriormente publicado sob o título “Jesus, o Mestre por Excelência”, esse livro é a resultante da vida de trabalho do professor Price: aulas de ensino religioso no Seminário do Sudoeste (EUA), palestras feitas para professores de escolas bíblicas denominacionais, reuniões de congressos e de convenções regionais de classes bíblicas e cursos intensivos. É claro que não trata-se de um livro que pretende ser uma apresentação exaustiva ou erudita de Jesus como mestre. O objetivo dele é extrair da vida e dos ensinos de Jesus aquelas verdades que possam dar aos professores melhor visão e maior estímulo em sua gloriosa tarefa de ensinar.
Penso que nosso estudo deve partir do sentimento de que os professores cristãos (e aqui incluo qualquer pessoa, que em qualquer nível e contexto, ensine algo da Bíblia a outro) são hoje efetivamente a maior força para o ensino e a prática do bem. Ensinar os conceitos bíblicos não é fácil. Os professores de Ensino Religioso sabem muito bem disso. Eles, que laboram sob dificuldades e desencorajamentos mui fortes, para o bendito labor em que estão empenhados, precisam muito - e muito - de inspiração e de maior preparo. Mas qualquer de qualquer cristão espera-se o testemunho. E no testemunho eficaz estão subtendidos o ensino e o aprendizado.
E então, como ser um “ensinador” cristão? Sendo alguém que ensina como Cristo. E como era o ensino de Jesus? Sem teorizações, abra sua Bíblia em Mateus 11-13 e veja, na prática, o que rola na sala de aulas do Grande Mestre. “Quando acabou de instruir...”. O texto já começa assim. Jesus gastou dois terços do seu tempo ministerial ensinando. Ele gostava disso, e, com isso, influenciava. Este deve ter sido o motivo que levou João Batista, o seu primo, e professor precursor, a fazer uma pergunta para Jesus. Ele queria aprender de Jesus. Isto não diz nada a você? Claro que sim, não é mesmo? Então, venha curtir os ensinos do Messias, comigo.
Ele lamenta pelas cidades que não se arrependem dos seus pecados, e diz o porquê. Ele deixa claro sobre como é que os cansados podem encontrar repouso. Ensina também sobre porquê devemos guardar o sábado. Instrui sobre o servo escolhido de Deus, depois, da acusação que fazem contra Ele, deixa mais instruções ainda, como por exemplo sobre o sinal de Jonas. Por fim, deixa claro sobre quem são sua mãe e irmãos e conta sete parábolas.
Quer aprender tudo isto? Você já sabe como.
Valdeci Júnior
Fátima Silva