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Leia por capítulosComentário sobre a Leitura Bíblica de Hoje
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Union (Traditional) -
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27
|Números 10:27|
統 領 拿 弗 他 利 支 派 軍 隊 的 是 以 南 的 兒 子 亞 希 拉 。
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28
|Números 10:28|
以 色 列 人 按 著 軍 隊 往 前 行 ， 就 是 這 樣 。
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29
|Números 10:29|
摩 西 對 他 岳 父 （ 或 作 ： 內 兄 ） ─ 米 甸 人 流 珥 的 兒 子 何 巴 ─ 說 ： 我 們 要 行 路 ， 往 耶 和 華 所 應 許 之 地 去 ； 他 曾 說 ： 我 要 將 這 地 賜 給 你 們 。 現 在 求 你 和 我 們 同 去 ， 我 們 必 厚 待 你 ， 因 為 耶 和 華 指 著 以 色 列 人 已 經 應 許 給 好 處 。
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30
|Números 10:30|
何 巴 回 答 說 ： 我 不 去 ； 我 要 回 本 地 本 族 那 裡 去 。
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31
|Números 10:31|
摩 西 說 ： 求 你 不 要 離 開 我 們 ； 因 為 你 知 道 我 們 要 在 曠 野 安 營 ， 你 可 以 當 作 我 們 的 眼 目 。
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32
|Números 10:32|
你 若 和 我 們 同 去 ， 將 來 耶 和 華 有 甚 麼 好 處 待 我 們 ， 我 們 也 必 以 甚 麼 好 處 待 你 。
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33
|Números 10:33|
以 色 列 人 離 開 耶 和 華 的 山 ， 往 前 行 了 三 天 的 路 程 ； 耶 和 華 的 約 櫃 在 前 頭 行 了 三 天 的 路 程 ， 為 他 們 尋 找 安 歇 的 地 方 。
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34
|Números 10:34|
他 們 拔 營 往 前 行 ， 日 間 有 耶 和 華 的 雲 彩 在 他 們 以 上 。
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35
|Números 10:35|
約 櫃 往 前 行 的 時 候 ， 摩 西 就 說 ： 耶 和 華 阿 ， 求 你 興 起 ！ 願 你 的 仇 敵 四 散 ！ 願 恨 你 的 人 從 你 面 前 逃 跑 ！
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36
|Números 10:36|
約 櫃 停 住 的 時 候 ， 他 就 說 ： 耶 和 華 阿 ， 求 你 回 到 以 色 列 的 千 萬 人 中 ！
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Sugestões
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08 de outubro LAB 647
ESCOLINHA DE JESUS
Mateus 11-13
Um dos melhores livros que li no último ano da faculdade foi “A Pedagogia de Jesus”, de J.M. Price, - JUERP. Quando fui professor, precisei reler este livro. Anteriormente publicado sob o título “Jesus, o Mestre por Excelência”, esse livro é a resultante da vida de trabalho do professor Price: aulas de ensino religioso no Seminário do Sudoeste (EUA), palestras feitas para professores de escolas bíblicas denominacionais, reuniões de congressos e de convenções regionais de classes bíblicas e cursos intensivos. É claro que não trata-se de um livro que pretende ser uma apresentação exaustiva ou erudita de Jesus como mestre. O objetivo dele é extrair da vida e dos ensinos de Jesus aquelas verdades que possam dar aos professores melhor visão e maior estímulo em sua gloriosa tarefa de ensinar.
Penso que nosso estudo deve partir do sentimento de que os professores cristãos (e aqui incluo qualquer pessoa, que em qualquer nível e contexto, ensine algo da Bíblia a outro) são hoje efetivamente a maior força para o ensino e a prática do bem. Ensinar os conceitos bíblicos não é fácil. Os professores de Ensino Religioso sabem muito bem disso. Eles, que laboram sob dificuldades e desencorajamentos mui fortes, para o bendito labor em que estão empenhados, precisam muito - e muito - de inspiração e de maior preparo. Mas qualquer de qualquer cristão espera-se o testemunho. E no testemunho eficaz estão subtendidos o ensino e o aprendizado.
E então, como ser um “ensinador” cristão? Sendo alguém que ensina como Cristo. E como era o ensino de Jesus? Sem teorizações, abra sua Bíblia em Mateus 11-13 e veja, na prática, o que rola na sala de aulas do Grande Mestre. “Quando acabou de instruir...”. O texto já começa assim. Jesus gastou dois terços do seu tempo ministerial ensinando. Ele gostava disso, e, com isso, influenciava. Este deve ter sido o motivo que levou João Batista, o seu primo, e professor precursor, a fazer uma pergunta para Jesus. Ele queria aprender de Jesus. Isto não diz nada a você? Claro que sim, não é mesmo? Então, venha curtir os ensinos do Messias, comigo.
Ele lamenta pelas cidades que não se arrependem dos seus pecados, e diz o porquê. Ele deixa claro sobre como é que os cansados podem encontrar repouso. Ensina também sobre porquê devemos guardar o sábado. Instrui sobre o servo escolhido de Deus, depois, da acusação que fazem contra Ele, deixa mais instruções ainda, como por exemplo sobre o sinal de Jonas. Por fim, deixa claro sobre quem são sua mãe e irmãos e conta sete parábolas.
Quer aprender tudo isto? Você já sabe como.
Valdeci Júnior
Fátima Silva