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Leia por capítulosComentário sobre a Leitura Bíblica de Hoje
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Union (Traditional) -
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22
|Deuteronômio 28:22|
耶 和 華 要 用 癆 病 、 熱 病 、 火 症 、 瘧 疾 、 刀 劍 、 旱 風 （ 或 作 ： 乾 旱 ） 、 霉 爛 攻 擊 你 。 這 都 要 追 趕 你 ， 直 到 你 滅 亡 。
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23
|Deuteronômio 28:23|
你 頭 上 的 天 要 變 為 銅 ， 腳 下 的 地 要 變 為 鐵 。
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24
|Deuteronômio 28:24|
耶 和 華 要 使 那 降 在 你 地 上 的 雨 變 為 塵 沙 ， 從 天 臨 在 你 身 上 ， 直 到 你 滅 亡
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25
|Deuteronômio 28:25|
耶 和 華 必 使 你 敗 在 仇 敵 面 前 ， 你 從 一 條 路 去 攻 擊 他 們 ， 必 從 七 條 路 逃 跑 。 你 必 在 天 下 萬 國 中 拋 來 拋 去 。
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26
|Deuteronômio 28:26|
你 的 屍 首 必 給 空 中 的 飛 鳥 和 地 上 的 走 獸 作 食 物 ， 並 無 人 鬨 趕 。
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27
|Deuteronômio 28:27|
耶 和 華 必 用 埃 及 人 的 瘡 並 痔 瘡 、 牛 皮 癬 與 疥 攻 擊 你 ， 使 你 不 能 醫 治 。
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28
|Deuteronômio 28:28|
耶 和 華 必 用 癲 狂 、 眼 瞎 、 心 驚 攻 擊 你 。
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29
|Deuteronômio 28:29|
你 必 在 午 間 摸 索 ， 好 像 瞎 子 在 暗 中 摸 索 一 樣 。 你 所 行 的 必 不 亨 通 ， 時 常 遭 遇 欺 壓 、 搶 奪 ， 無 人 搭 救 。
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30
|Deuteronômio 28:30|
你 聘 定 了 妻 ， 別 人 必 與 他 同 房 ； 你 建 造 房 屋 ， 不 得 住 在 其 內 ； 你 栽 種 葡 萄 園 ， 也 不 得 用 其 中 的 果 子 。
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31
|Deuteronômio 28:31|
你 的 牛 在 你 眼 前 宰 了 ， 你 必 不 得 吃 他 的 肉 ； 你 的 驢 在 你 眼 前 被 搶 奪 ， 不 得 歸 還 ； 你 的 羊 歸 了 仇 敵 ， 無 人 搭 救 。
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Sugestões
Clique para ler Mateus 14-16
08 de outubro LAB 647
ESCOLINHA DE JESUS
Mateus 11-13
Um dos melhores livros que li no último ano da faculdade foi “A Pedagogia de Jesus”, de J.M. Price, - JUERP. Quando fui professor, precisei reler este livro. Anteriormente publicado sob o título “Jesus, o Mestre por Excelência”, esse livro é a resultante da vida de trabalho do professor Price: aulas de ensino religioso no Seminário do Sudoeste (EUA), palestras feitas para professores de escolas bíblicas denominacionais, reuniões de congressos e de convenções regionais de classes bíblicas e cursos intensivos. É claro que não trata-se de um livro que pretende ser uma apresentação exaustiva ou erudita de Jesus como mestre. O objetivo dele é extrair da vida e dos ensinos de Jesus aquelas verdades que possam dar aos professores melhor visão e maior estímulo em sua gloriosa tarefa de ensinar.
Penso que nosso estudo deve partir do sentimento de que os professores cristãos (e aqui incluo qualquer pessoa, que em qualquer nível e contexto, ensine algo da Bíblia a outro) são hoje efetivamente a maior força para o ensino e a prática do bem. Ensinar os conceitos bíblicos não é fácil. Os professores de Ensino Religioso sabem muito bem disso. Eles, que laboram sob dificuldades e desencorajamentos mui fortes, para o bendito labor em que estão empenhados, precisam muito - e muito - de inspiração e de maior preparo. Mas qualquer de qualquer cristão espera-se o testemunho. E no testemunho eficaz estão subtendidos o ensino e o aprendizado.
E então, como ser um “ensinador” cristão? Sendo alguém que ensina como Cristo. E como era o ensino de Jesus? Sem teorizações, abra sua Bíblia em Mateus 11-13 e veja, na prática, o que rola na sala de aulas do Grande Mestre. “Quando acabou de instruir...”. O texto já começa assim. Jesus gastou dois terços do seu tempo ministerial ensinando. Ele gostava disso, e, com isso, influenciava. Este deve ter sido o motivo que levou João Batista, o seu primo, e professor precursor, a fazer uma pergunta para Jesus. Ele queria aprender de Jesus. Isto não diz nada a você? Claro que sim, não é mesmo? Então, venha curtir os ensinos do Messias, comigo.
Ele lamenta pelas cidades que não se arrependem dos seus pecados, e diz o porquê. Ele deixa claro sobre como é que os cansados podem encontrar repouso. Ensina também sobre porquê devemos guardar o sábado. Instrui sobre o servo escolhido de Deus, depois, da acusação que fazem contra Ele, deixa mais instruções ainda, como por exemplo sobre o sinal de Jonas. Por fim, deixa claro sobre quem são sua mãe e irmãos e conta sete parábolas.
Quer aprender tudo isto? Você já sabe como.
Valdeci Júnior
Fátima Silva