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Leia por capítulosComentário sobre a Leitura Bíblica de Hoje
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Union (Traditional) -
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16
|Números 26:16|
屬 阿 斯 尼 的 ， 有 阿 斯 尼 族 ； 屬 以 利 的 ， 有 以 利 族 ；
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17
|Números 26:17|
屬 亞 律 的 ， 有 亞 律 族 ； 屬 亞 列 利 的 ， 有 亞 列 利 族 。
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18
|Números 26:18|
這 就 是 迦 得 子 孫 的 各 族 ， 照 他 們 中 間 被 數 的 ， 共 有 四 萬 零 五 百 名 。
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19
|Números 26:19|
猶 大 的 兒 子 是 珥 和 俄 南 。 這 珥 和 俄 南 死 在 迦 南 地 。
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20
|Números 26:20|
按 著 家 族 ， 猶 大 其 餘 的 眾 子 ： 屬 示 拉 的 ， 有 示 拉 族 ； 屬 法 勒 斯 的 ， 有 法 勒 斯 族 ； 屬 謝 拉 的 ， 有 謝 拉 族 。
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21
|Números 26:21|
法 勒 斯 的 兒 子 ： 屬 希 斯 倫 的 ， 有 希 斯 倫 族 ； 屬 哈 母 勒 的 ， 有 哈 母 勒 族 。
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22
|Números 26:22|
這 就 是 猶 大 的 各 族 ， 照 他 們 中 間 被 數 的 ， 共 有 七 萬 六 千 五 百 名 。
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23
|Números 26:23|
按 著 家 族 ， 以 薩 迦 的 眾 子 ： 屬 陀 拉 的 ， 有 陀 拉 族 ； 屬 普 瓦 的 ， 有 普 瓦 族 ；
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24
|Números 26:24|
屬 雅 述 的 ， 有 雅 述 族 ； 屬 伸 崙 的 ， 有 伸 崙 族 。
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25
|Números 26:25|
這 就 是 以 薩 迦 的 各 族 ， 照 他 們 中 間 被 數 的 ， 共 有 六 萬 四 千 三 百 名 。
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Sugestões
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08 de outubro LAB 647
ESCOLINHA DE JESUS
Mateus 11-13
Um dos melhores livros que li no último ano da faculdade foi “A Pedagogia de Jesus”, de J.M. Price, - JUERP. Quando fui professor, precisei reler este livro. Anteriormente publicado sob o título “Jesus, o Mestre por Excelência”, esse livro é a resultante da vida de trabalho do professor Price: aulas de ensino religioso no Seminário do Sudoeste (EUA), palestras feitas para professores de escolas bíblicas denominacionais, reuniões de congressos e de convenções regionais de classes bíblicas e cursos intensivos. É claro que não trata-se de um livro que pretende ser uma apresentação exaustiva ou erudita de Jesus como mestre. O objetivo dele é extrair da vida e dos ensinos de Jesus aquelas verdades que possam dar aos professores melhor visão e maior estímulo em sua gloriosa tarefa de ensinar.
Penso que nosso estudo deve partir do sentimento de que os professores cristãos (e aqui incluo qualquer pessoa, que em qualquer nível e contexto, ensine algo da Bíblia a outro) são hoje efetivamente a maior força para o ensino e a prática do bem. Ensinar os conceitos bíblicos não é fácil. Os professores de Ensino Religioso sabem muito bem disso. Eles, que laboram sob dificuldades e desencorajamentos mui fortes, para o bendito labor em que estão empenhados, precisam muito - e muito - de inspiração e de maior preparo. Mas qualquer de qualquer cristão espera-se o testemunho. E no testemunho eficaz estão subtendidos o ensino e o aprendizado.
E então, como ser um “ensinador” cristão? Sendo alguém que ensina como Cristo. E como era o ensino de Jesus? Sem teorizações, abra sua Bíblia em Mateus 11-13 e veja, na prática, o que rola na sala de aulas do Grande Mestre. “Quando acabou de instruir...”. O texto já começa assim. Jesus gastou dois terços do seu tempo ministerial ensinando. Ele gostava disso, e, com isso, influenciava. Este deve ter sido o motivo que levou João Batista, o seu primo, e professor precursor, a fazer uma pergunta para Jesus. Ele queria aprender de Jesus. Isto não diz nada a você? Claro que sim, não é mesmo? Então, venha curtir os ensinos do Messias, comigo.
Ele lamenta pelas cidades que não se arrependem dos seus pecados, e diz o porquê. Ele deixa claro sobre como é que os cansados podem encontrar repouso. Ensina também sobre porquê devemos guardar o sábado. Instrui sobre o servo escolhido de Deus, depois, da acusação que fazem contra Ele, deixa mais instruções ainda, como por exemplo sobre o sinal de Jonas. Por fim, deixa claro sobre quem são sua mãe e irmãos e conta sete parábolas.
Quer aprender tudo isto? Você já sabe como.
Valdeci Júnior
Fátima Silva