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Leia por capítulosComentário sobre a Leitura Bíblica de Hoje
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Union (Traditional) -
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25
|Deuteronômio 11:25|
必 無 一 人 能 在 你 們 面 前 站 立 得 住 ； 耶 和 華 ─ 你 們 的 神 必 照 他 所 說 的 ， 使 懼 怕 驚 恐 臨 到 你 們 所 踏 之 地 的 居 民 。
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26
|Deuteronômio 11:26|
看 哪 ， 我 今 日 將 祝 福 與 咒 詛 的 話 都 陳 明 在 你 們 面 前 。
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27
|Deuteronômio 11:27|
你 們 若 聽 從 耶 和 華 ─ 你 們 神 的 誡 命 ， 就 是 我 今 日 所 吩 咐 你 們 的 ， 就 必 蒙 福 。
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28
|Deuteronômio 11:28|
你 們 若 不 聽 從 耶 和 華 ─ 你 們 神 的 誡 命 ， 偏 離 我 今 日 所 吩 咐 你 們 的 道 ， 去 事 奉 你 們 素 來 所 不 認 識 的 別 神 ， 就 必 受 禍 。
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29
|Deuteronômio 11:29|
及 至 耶 和 華 ─ 你 的 神 領 你 進 入 要 去 得 為 業 的 那 地 ， 你 就 要 將 祝 福 的 話 陳 明 在 基 利 心 山 上 ， 將 咒 詛 的 話 陳 明 在 以 巴 路 山 上 。
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30
|Deuteronômio 11:30|
這 二 山 豈 不 是 在 約 但 河 那 邊 ， 日 落 之 處 ， 在 住 亞 拉 巴 的 迦 南 人 之 地 與 吉 甲 相 對 ， 靠 近 摩 利 橡 樹 麼 ？
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31
|Deuteronômio 11:31|
你 們 要 過 約 但 河 ， 進 去 得 耶 和 華 ─ 你 們 神 所 賜 你 們 為 業 之 地 ， 在 那 地 居 住 。
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32
|Deuteronômio 11:32|
你 們 要 謹 守 遵 行 我 今 日 在 你 們 面 前 所 陳 明 的 一 切 律 例 典 章 。
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1
|Deuteronômio 12:1|
你 們 存 活 於 世 的 日 子 ， 在 耶 和 華 ─ 你 們 列 祖 的 神 所 賜 你 們 為 業 的 地 上 ， 要 謹 守 遵 行 的 律 例 典 章 乃 是 這 些 ：
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2
|Deuteronômio 12:2|
你 們 要 將 所 趕 出 的 國 民 事 奉 神 的 各 地 方 ， 無 論 是 在 高 山 ， 在 小 山 ， 在 各 青 翠 樹 下 ， 都 毀 壞 了 ；
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Sugestões
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08 de outubro LAB 647
ESCOLINHA DE JESUS
Mateus 11-13
Um dos melhores livros que li no último ano da faculdade foi “A Pedagogia de Jesus”, de J.M. Price, - JUERP. Quando fui professor, precisei reler este livro. Anteriormente publicado sob o título “Jesus, o Mestre por Excelência”, esse livro é a resultante da vida de trabalho do professor Price: aulas de ensino religioso no Seminário do Sudoeste (EUA), palestras feitas para professores de escolas bíblicas denominacionais, reuniões de congressos e de convenções regionais de classes bíblicas e cursos intensivos. É claro que não trata-se de um livro que pretende ser uma apresentação exaustiva ou erudita de Jesus como mestre. O objetivo dele é extrair da vida e dos ensinos de Jesus aquelas verdades que possam dar aos professores melhor visão e maior estímulo em sua gloriosa tarefa de ensinar.
Penso que nosso estudo deve partir do sentimento de que os professores cristãos (e aqui incluo qualquer pessoa, que em qualquer nível e contexto, ensine algo da Bíblia a outro) são hoje efetivamente a maior força para o ensino e a prática do bem. Ensinar os conceitos bíblicos não é fácil. Os professores de Ensino Religioso sabem muito bem disso. Eles, que laboram sob dificuldades e desencorajamentos mui fortes, para o bendito labor em que estão empenhados, precisam muito - e muito - de inspiração e de maior preparo. Mas qualquer de qualquer cristão espera-se o testemunho. E no testemunho eficaz estão subtendidos o ensino e o aprendizado.
E então, como ser um “ensinador” cristão? Sendo alguém que ensina como Cristo. E como era o ensino de Jesus? Sem teorizações, abra sua Bíblia em Mateus 11-13 e veja, na prática, o que rola na sala de aulas do Grande Mestre. “Quando acabou de instruir...”. O texto já começa assim. Jesus gastou dois terços do seu tempo ministerial ensinando. Ele gostava disso, e, com isso, influenciava. Este deve ter sido o motivo que levou João Batista, o seu primo, e professor precursor, a fazer uma pergunta para Jesus. Ele queria aprender de Jesus. Isto não diz nada a você? Claro que sim, não é mesmo? Então, venha curtir os ensinos do Messias, comigo.
Ele lamenta pelas cidades que não se arrependem dos seus pecados, e diz o porquê. Ele deixa claro sobre como é que os cansados podem encontrar repouso. Ensina também sobre porquê devemos guardar o sábado. Instrui sobre o servo escolhido de Deus, depois, da acusação que fazem contra Ele, deixa mais instruções ainda, como por exemplo sobre o sinal de Jonas. Por fim, deixa claro sobre quem são sua mãe e irmãos e conta sete parábolas.
Quer aprender tudo isto? Você já sabe como.
Valdeci Júnior
Fátima Silva