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Leia por capítulosComentário sobre a Leitura Bíblica de Hoje
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Union (Traditional) -
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19
|Deuteronômio 4:19|
又 恐 怕 你 向 天 舉 目 觀 看 ， 見 耶 和 華 ─ 你 的 神 為 天 下 萬 民 所 擺 列 的 日 月 星 ， 就 是 天 上 的 萬 象 ， 自 己 便 被 勾 引 敬 拜 事 奉 他 。
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20
|Deuteronômio 4:20|
耶 和 華 將 你 們 從 埃 及 領 出 來 ， 脫 離 鐵 爐 ， 要 特 作 自 己 產 業 的 子 民 ， 像 今 日 一 樣 。
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21
|Deuteronômio 4:21|
耶 和 華 又 因 你 們 的 緣 故 向 我 發 怒 ， 起 誓 必 不 容 我 過 約 但 河 ， 也 不 容 我 進 入 耶 和 華 ─ 你 神 所 賜 你 為 業 的 那 美 地 。
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22
|Deuteronômio 4:22|
我 只 得 死 在 這 地 ， 不 能 過 約 但 河 ； 但 你 們 必 過 去 得 那 美 地 。
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23
|Deuteronômio 4:23|
你 們 要 謹 慎 ， 免 得 忘 記 耶 和 華 ─ 你 們 神 與 你 們 所 立 的 約 ， 為 自 己 雕 刻 偶 像 ， 就 是 耶 和 華 ─ 你 神 所 禁 止 你 做 的 偶 像 ；
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24
|Deuteronômio 4:24|
因 為 耶 和 華 ─ 你 的 神 乃 是 烈 火 ， 是 忌 邪 的 神 。
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25
|Deuteronômio 4:25|
你 們 在 那 地 住 久 了 ， 生 子 生 孫 ， 就 雕 刻 偶 像 ， 彷 彿 甚 麼 形 像 ， 敗 壞 自 己 ， 行 耶 和 華 ─ 你 神 眼 中 看 為 惡 的 事 ， 惹 他 發 怒 。
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26
|Deuteronômio 4:26|
我 今 日 呼 天 喚 地 向 你 們 作 見 證 ， 你 們 必 在 過 約 但 河 得 為 業 的 地 上 速 速 滅 盡 ！ 你 們 不 能 在 那 地 上 長 久 ， 必 盡 行 除 滅 。
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27
|Deuteronômio 4:27|
耶 和 華 必 使 你 們 分 散 在 萬 民 中 ； 在 他 所 領 你 們 到 的 萬 國 裡 ， 你 們 剩 下 的 人 數 稀 少 。
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28
|Deuteronômio 4:28|
在 那 裡 ， 你 們 必 事 奉 人 手 所 造 的 神 ， 就 是 用 木 石 造 成 、 不 能 看 、 不 能 聽 、 不 能 吃 、 不 能 聞 的 神 。
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Sugestões
Clique para ler Mateus 14-16
08 de outubro LAB 647
ESCOLINHA DE JESUS
Mateus 11-13
Um dos melhores livros que li no último ano da faculdade foi “A Pedagogia de Jesus”, de J.M. Price, - JUERP. Quando fui professor, precisei reler este livro. Anteriormente publicado sob o título “Jesus, o Mestre por Excelência”, esse livro é a resultante da vida de trabalho do professor Price: aulas de ensino religioso no Seminário do Sudoeste (EUA), palestras feitas para professores de escolas bíblicas denominacionais, reuniões de congressos e de convenções regionais de classes bíblicas e cursos intensivos. É claro que não trata-se de um livro que pretende ser uma apresentação exaustiva ou erudita de Jesus como mestre. O objetivo dele é extrair da vida e dos ensinos de Jesus aquelas verdades que possam dar aos professores melhor visão e maior estímulo em sua gloriosa tarefa de ensinar.
Penso que nosso estudo deve partir do sentimento de que os professores cristãos (e aqui incluo qualquer pessoa, que em qualquer nível e contexto, ensine algo da Bíblia a outro) são hoje efetivamente a maior força para o ensino e a prática do bem. Ensinar os conceitos bíblicos não é fácil. Os professores de Ensino Religioso sabem muito bem disso. Eles, que laboram sob dificuldades e desencorajamentos mui fortes, para o bendito labor em que estão empenhados, precisam muito - e muito - de inspiração e de maior preparo. Mas qualquer de qualquer cristão espera-se o testemunho. E no testemunho eficaz estão subtendidos o ensino e o aprendizado.
E então, como ser um “ensinador” cristão? Sendo alguém que ensina como Cristo. E como era o ensino de Jesus? Sem teorizações, abra sua Bíblia em Mateus 11-13 e veja, na prática, o que rola na sala de aulas do Grande Mestre. “Quando acabou de instruir...”. O texto já começa assim. Jesus gastou dois terços do seu tempo ministerial ensinando. Ele gostava disso, e, com isso, influenciava. Este deve ter sido o motivo que levou João Batista, o seu primo, e professor precursor, a fazer uma pergunta para Jesus. Ele queria aprender de Jesus. Isto não diz nada a você? Claro que sim, não é mesmo? Então, venha curtir os ensinos do Messias, comigo.
Ele lamenta pelas cidades que não se arrependem dos seus pecados, e diz o porquê. Ele deixa claro sobre como é que os cansados podem encontrar repouso. Ensina também sobre porquê devemos guardar o sábado. Instrui sobre o servo escolhido de Deus, depois, da acusação que fazem contra Ele, deixa mais instruções ainda, como por exemplo sobre o sinal de Jonas. Por fim, deixa claro sobre quem são sua mãe e irmãos e conta sete parábolas.
Quer aprender tudo isto? Você já sabe como.
Valdeci Júnior
Fátima Silva