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Leia por capítulosComentário sobre a Leitura Bíblica de Hoje
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Union (Traditional) -
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21
|Êxodo 35:21|
凡 心 裡 受 感 和 甘 心 樂 意 的 都 拿 耶 和 華 的 禮 物 來 ， 用 以 做 會 幕 和 其 中 一 切 的 使 用 ， 又 用 以 做 聖 衣 。
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|Êxodo 35:22|
凡 心 裡 樂 意 獻 禮 物 的 ， 連 男 帶 女 ， 各 將 金 器 ， 就 是 胸 前 鍼 、 耳 環 （ 或 作 ： 鼻 環 ） 、 打 印 的 戒 指 ， 和 手 釧 帶 來 獻 給 耶 和 華 。
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|Êxodo 35:23|
凡 有 藍 色 、 紫 色 、 朱 紅 色 線 ， 細 麻 ， 山 羊 毛 ， 染 紅 的 公 羊 皮 ， 海 狗 皮 的 ， 都 拿 了 來 ；
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|Êxodo 35:24|
凡 獻 銀 子 和 銅 給 耶 和 華 為 禮 物 的 都 拿 了 來 ； 凡 有 皂 莢 木 可 做 甚 麼 使 用 的 也 拿 了 來 。
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|Êxodo 35:25|
凡 心 中 有 智 慧 的 婦 女 親 手 紡 線 ， 把 所 紡 的 藍 色 、 紫 色 、 朱 紅 色 線 ， 和 細 麻 都 拿 了 來 。
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26
|Êxodo 35:26|
凡 有 智 慧 、 心 裡 受 感 的 婦 女 就 紡 山 羊 毛 。
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27
|Êxodo 35:27|
眾 官 長 把 紅 瑪 瑙 和 別 樣 的 寶 石 ， 可 以 鑲 嵌 在 以 弗 得 與 胸 牌 上 的 ， 都 拿 了 來 ；
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28
|Êxodo 35:28|
又 拿 香 料 做 香 ， 拿 油 點 燈 ， 做 膏 油 。
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29
|Êxodo 35:29|
以 色 列 人 ， 無 論 男 女 ， 凡 甘 心 樂 意 獻 禮 物 給 耶 和 華 的 ， 都 將 禮 物 拿 來 ， 做 耶 和 華 藉 摩 西 所 吩 咐 的 一 切 工 。
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30
|Êxodo 35:30|
摩 西 對 以 色 列 人 說 ： 猶 大 支 派 中 ， 戶 珥 的 孫 子 、 烏 利 的 兒 子 比 撒 列 ， 耶 和 華 已 經 題 他 的 名 召 他 ，
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Sugestões
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08 de outubro LAB 647
ESCOLINHA DE JESUS
Mateus 11-13
Um dos melhores livros que li no último ano da faculdade foi “A Pedagogia de Jesus”, de J.M. Price, - JUERP. Quando fui professor, precisei reler este livro. Anteriormente publicado sob o título “Jesus, o Mestre por Excelência”, esse livro é a resultante da vida de trabalho do professor Price: aulas de ensino religioso no Seminário do Sudoeste (EUA), palestras feitas para professores de escolas bíblicas denominacionais, reuniões de congressos e de convenções regionais de classes bíblicas e cursos intensivos. É claro que não trata-se de um livro que pretende ser uma apresentação exaustiva ou erudita de Jesus como mestre. O objetivo dele é extrair da vida e dos ensinos de Jesus aquelas verdades que possam dar aos professores melhor visão e maior estímulo em sua gloriosa tarefa de ensinar.
Penso que nosso estudo deve partir do sentimento de que os professores cristãos (e aqui incluo qualquer pessoa, que em qualquer nível e contexto, ensine algo da Bíblia a outro) são hoje efetivamente a maior força para o ensino e a prática do bem. Ensinar os conceitos bíblicos não é fácil. Os professores de Ensino Religioso sabem muito bem disso. Eles, que laboram sob dificuldades e desencorajamentos mui fortes, para o bendito labor em que estão empenhados, precisam muito - e muito - de inspiração e de maior preparo. Mas qualquer de qualquer cristão espera-se o testemunho. E no testemunho eficaz estão subtendidos o ensino e o aprendizado.
E então, como ser um “ensinador” cristão? Sendo alguém que ensina como Cristo. E como era o ensino de Jesus? Sem teorizações, abra sua Bíblia em Mateus 11-13 e veja, na prática, o que rola na sala de aulas do Grande Mestre. “Quando acabou de instruir...”. O texto já começa assim. Jesus gastou dois terços do seu tempo ministerial ensinando. Ele gostava disso, e, com isso, influenciava. Este deve ter sido o motivo que levou João Batista, o seu primo, e professor precursor, a fazer uma pergunta para Jesus. Ele queria aprender de Jesus. Isto não diz nada a você? Claro que sim, não é mesmo? Então, venha curtir os ensinos do Messias, comigo.
Ele lamenta pelas cidades que não se arrependem dos seus pecados, e diz o porquê. Ele deixa claro sobre como é que os cansados podem encontrar repouso. Ensina também sobre porquê devemos guardar o sábado. Instrui sobre o servo escolhido de Deus, depois, da acusação que fazem contra Ele, deixa mais instruções ainda, como por exemplo sobre o sinal de Jonas. Por fim, deixa claro sobre quem são sua mãe e irmãos e conta sete parábolas.
Quer aprender tudo isto? Você já sabe como.
Valdeci Júnior
Fátima Silva