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Leia por capítulosComentário sobre a Leitura Bíblica de Hoje
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Union (Traditional) -
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45
|Deuteronômio 32:45|
摩 西 向 以 色 列 眾 人 說 完 了 這 一 切 的 話 ，
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46
|Deuteronômio 32:46|
又 說 ： 我 今 日 所 警 教 你 們 的 ， 你 們 都 要 放 在 心 上 ； 要 吩 咐 你 們 的 子 孫 謹 守 遵 行 這 律 法 上 的 話 。
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47
|Deuteronômio 32:47|
因 為 這 不 是 虛 空 、 與 你 們 無 關 的 事 ， 乃 是 你 們 的 生 命 ； 在 你 們 過 約 但 河 要 得 為 業 的 地 上 必 因 這 事 日 子 得 以 長 久 。
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48
|Deuteronômio 32:48|
當 日 ， 耶 和 華 吩 咐 摩 西 說 ：
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49
|Deuteronômio 32:49|
你 上 這 亞 巴 琳 山 中 的 尼 波 山 去 ， 在 摩 押 地 與 耶 利 哥 相 對 ， 觀 看 我 所 要 賜 給 以 色 列 人 為 業 的 迦 南 地 。
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50
|Deuteronômio 32:50|
你 必 死 在 你 所 登 的 山 上 ， 歸 你 列 祖 （ 原 文 作 本 民 ） 去 ， 像 你 哥 哥 亞 倫 死 在 何 珥 山 上 ， 歸 他 的 列 祖 一 樣 。
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51
|Deuteronômio 32:51|
因 為 你 們 在 尋 的 曠 野 ， 加 低 斯 的 米 利 巴 水 ， 在 以 色 列 人 中 沒 有 尊 我 為 聖 ， 得 罪 了 我 。
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52
|Deuteronômio 32:52|
我 所 賜 給 以 色 列 人 的 地 ， 你 可 以 遠 遠 地 觀 看 ， 卻 不 得 進 去 。
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1
|Deuteronômio 33:1|
以 下 是 神 人 摩 西 在 未 死 之 先 為 以 色 列 人 所 祝 的 福 ：
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2
|Deuteronômio 33:2|
他 說 ： 耶 和 華 從 西 乃 而 來 ， 從 西 珥 向 他 們 顯 現 ， 從 巴 蘭 山 發 出 光 輝 ， 從 萬 萬 聖 者 中 來 臨 ， 從 他 右 手 為 百 姓 傳 出 烈 火 的 律 法 。
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Sugestões
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08 de outubro LAB 647
ESCOLINHA DE JESUS
Mateus 11-13
Um dos melhores livros que li no último ano da faculdade foi “A Pedagogia de Jesus”, de J.M. Price, - JUERP. Quando fui professor, precisei reler este livro. Anteriormente publicado sob o título “Jesus, o Mestre por Excelência”, esse livro é a resultante da vida de trabalho do professor Price: aulas de ensino religioso no Seminário do Sudoeste (EUA), palestras feitas para professores de escolas bíblicas denominacionais, reuniões de congressos e de convenções regionais de classes bíblicas e cursos intensivos. É claro que não trata-se de um livro que pretende ser uma apresentação exaustiva ou erudita de Jesus como mestre. O objetivo dele é extrair da vida e dos ensinos de Jesus aquelas verdades que possam dar aos professores melhor visão e maior estímulo em sua gloriosa tarefa de ensinar.
Penso que nosso estudo deve partir do sentimento de que os professores cristãos (e aqui incluo qualquer pessoa, que em qualquer nível e contexto, ensine algo da Bíblia a outro) são hoje efetivamente a maior força para o ensino e a prática do bem. Ensinar os conceitos bíblicos não é fácil. Os professores de Ensino Religioso sabem muito bem disso. Eles, que laboram sob dificuldades e desencorajamentos mui fortes, para o bendito labor em que estão empenhados, precisam muito - e muito - de inspiração e de maior preparo. Mas qualquer de qualquer cristão espera-se o testemunho. E no testemunho eficaz estão subtendidos o ensino e o aprendizado.
E então, como ser um “ensinador” cristão? Sendo alguém que ensina como Cristo. E como era o ensino de Jesus? Sem teorizações, abra sua Bíblia em Mateus 11-13 e veja, na prática, o que rola na sala de aulas do Grande Mestre. “Quando acabou de instruir...”. O texto já começa assim. Jesus gastou dois terços do seu tempo ministerial ensinando. Ele gostava disso, e, com isso, influenciava. Este deve ter sido o motivo que levou João Batista, o seu primo, e professor precursor, a fazer uma pergunta para Jesus. Ele queria aprender de Jesus. Isto não diz nada a você? Claro que sim, não é mesmo? Então, venha curtir os ensinos do Messias, comigo.
Ele lamenta pelas cidades que não se arrependem dos seus pecados, e diz o porquê. Ele deixa claro sobre como é que os cansados podem encontrar repouso. Ensina também sobre porquê devemos guardar o sábado. Instrui sobre o servo escolhido de Deus, depois, da acusação que fazem contra Ele, deixa mais instruções ainda, como por exemplo sobre o sinal de Jonas. Por fim, deixa claro sobre quem são sua mãe e irmãos e conta sete parábolas.
Quer aprender tudo isto? Você já sabe como.
Valdeci Júnior
Fátima Silva