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Leia por capítulosComentário sobre a Leitura Bíblica de Hoje
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Hebrew (OT) and Greek (NT) - Transliterated -
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|Jeremias 46:21|
gam-sekhireyhâ bheqirbâhke`eghlêy marbêq kiy-gham-hêmmâh hiphnu nâsu yachdâyv lo' `âmâdhukiy yom 'êydhâm bâ' `alêyhem `êth pequddâthâm
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22
|Jeremias 46:22|
qolâh kannâchâshyêlêkh kiy-bhechayil yêlêkhu ubheqardummoth bâ'u lâh kechothebhêy `êtsiym
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|Jeremias 46:23|
kârethu ya`râh ne'um-Adonay kiy lo' yêchâqêr kiy rabbumê'arbeh ve'êyn lâhem mispâr
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24
|Jeremias 46:24|
hobhiyshâh bath-mitsrâyim nittenâhbeyadh `am-tsâphon
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|Jeremias 46:25|
'âmar Adonay tsebhâ'oth 'elohêy yisrâ'êlhineniy phoqêdh 'el-'âmon minno' ve`al-par`oh ve`al-mitsrayimve`al-'eloheyhâ ve`al-melâkheyhâ ve`al-par`oh ve`al habbothechiymbo
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|Jeremias 46:26|
unethattiym beyadh mebhaqshêy naphshâm ubheyadh nebhukhadhre'tsarmelekh-bâbhel ubheyadh-`abhâdhâyv ve'acharêy-khên tishkon kiymêy-qedhem ne'um-Adonay s
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27
|Jeremias 46:27|
ve'attâh 'al-tiyrâ' `abhdiy ya`aqobhve'al-têchath yisrâ'êl kiy hineniy moshi`akha mêrâchoq ve'eth-zar`akhamê'erets shibhyâm veshâbh ya`aqobh veshâqath vesha'anan ve'êyn machariydhs
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28
|Jeremias 46:28|
'attâh 'al-tiyrâ' `abhdiy ya`aqobh ne'um-Adonay kiy 'ittekha'âniy kiy 'e`eseh khâlâh bekhol-haggoyim 'asher hiddachtiykha shâmmâhve'othekha lo'-'e`eseh khâlâh veyissartiykha lammishpâth venaqqêh lo''anaqqekhâ s
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Sugestões

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08 de outubro LAB 647
ESCOLINHA DE JESUS
Mateus 11-13
Um dos melhores livros que li no último ano da faculdade foi “A Pedagogia de Jesus”, de J.M. Price, - JUERP. Quando fui professor, precisei reler este livro. Anteriormente publicado sob o título “Jesus, o Mestre por Excelência”, esse livro é a resultante da vida de trabalho do professor Price: aulas de ensino religioso no Seminário do Sudoeste (EUA), palestras feitas para professores de escolas bíblicas denominacionais, reuniões de congressos e de convenções regionais de classes bíblicas e cursos intensivos. É claro que não trata-se de um livro que pretende ser uma apresentação exaustiva ou erudita de Jesus como mestre. O objetivo dele é extrair da vida e dos ensinos de Jesus aquelas verdades que possam dar aos professores melhor visão e maior estímulo em sua gloriosa tarefa de ensinar.
Penso que nosso estudo deve partir do sentimento de que os professores cristãos (e aqui incluo qualquer pessoa, que em qualquer nível e contexto, ensine algo da Bíblia a outro) são hoje efetivamente a maior força para o ensino e a prática do bem. Ensinar os conceitos bíblicos não é fácil. Os professores de Ensino Religioso sabem muito bem disso. Eles, que laboram sob dificuldades e desencorajamentos mui fortes, para o bendito labor em que estão empenhados, precisam muito - e muito - de inspiração e de maior preparo. Mas qualquer de qualquer cristão espera-se o testemunho. E no testemunho eficaz estão subtendidos o ensino e o aprendizado.
E então, como ser um “ensinador” cristão? Sendo alguém que ensina como Cristo. E como era o ensino de Jesus? Sem teorizações, abra sua Bíblia em Mateus 11-13 e veja, na prática, o que rola na sala de aulas do Grande Mestre. “Quando acabou de instruir...”. O texto já começa assim. Jesus gastou dois terços do seu tempo ministerial ensinando. Ele gostava disso, e, com isso, influenciava. Este deve ter sido o motivo que levou João Batista, o seu primo, e professor precursor, a fazer uma pergunta para Jesus. Ele queria aprender de Jesus. Isto não diz nada a você? Claro que sim, não é mesmo? Então, venha curtir os ensinos do Messias, comigo.
Ele lamenta pelas cidades que não se arrependem dos seus pecados, e diz o porquê. Ele deixa claro sobre como é que os cansados podem encontrar repouso. Ensina também sobre porquê devemos guardar o sábado. Instrui sobre o servo escolhido de Deus, depois, da acusação que fazem contra Ele, deixa mais instruções ainda, como por exemplo sobre o sinal de Jonas. Por fim, deixa claro sobre quem são sua mãe e irmãos e conta sete parábolas.
Quer aprender tudo isto? Você já sabe como.
Valdeci Júnior
Fátima Silva