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Leia por capítulosComentário sobre a Leitura Bíblica de Hoje
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Union (Traditional) -
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10
|Ezequiel 38:10|
主 耶 和 華 如 此 說 ： 到 那 時 ， 你 心 必 起 意 念 ， 圖 謀 惡 計 ，
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11
|Ezequiel 38:11|
說 ： 我 要 上 那 無 城 牆 的 鄉 村 ， 我 要 到 那 安 靜 的 民 那 裡 ， 他 們 都 沒 有 城 牆 ， 無 門 、 無 閂 ， 安 然 居 住 。
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12
|Ezequiel 38:12|
我 去 要 搶 財 為 擄 物 ， 奪 貨 為 掠 物 ， 反 手 攻 擊 那 從 前 荒 涼 、 現 在 有 人 居 住 之 地 ， 又 攻 擊 那 住 世 界 中 間 、 從 列 國 招 聚 、 得 了 牲 畜 財 貨 的 民 。
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13
|Ezequiel 38:13|
示 巴 人 、 底 但 人 、 他 施 的 客 商 ， 和 其 間 的 少 壯 獅 子 都 必 問 你 說 ： 你 來 要 搶 財 為 擄 物 麼 ？ 你 聚 集 軍 隊 要 奪 貨 為 掠 物 麼 ？ 要 奪 取 金 銀 ， 擄 去 牲 畜 、 財 貨 麼 ？ 要 搶 奪 許 多 財 寶 為 擄 物 麼 ？
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14
|Ezequiel 38:14|
人 子 啊 ， 你 要 因 此 發 預 言 ， 對 歌 革 說 ， 主 耶 和 華 如 此 說 ： 到 我 民 以 色 列 安 然 居 住 之 日 ， 你 豈 不 知 道 麼 ？
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|Ezequiel 38:15|
你 必 從 本 地 ， 從 北 方 的 極 處 率 領 許 多 國 的 民 來 ， 都 騎 著 馬 ， 乃 一 大 隊 極 多 的 軍 兵 。
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|Ezequiel 38:16|
歌 革 啊 ， 你 必 上 來 攻 擊 我 的 民 以 色 列 ， 如 密 雲 遮 蓋 地 面 。 末 後 的 日 子 ， 我 必 帶 你 來 攻 擊 我 的 地 ， 到 我 在 外 邦 人 眼 前 ， 在 你 身 上 顯 為 聖 的 時 候 ， 好 叫 他 們 認 識 我 。
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17
|Ezequiel 38:17|
主 耶 和 華 如 此 說 ： 我 在 古 時 藉 我 的 僕 人 以 色 列 的 先 知 所 說 的 ， 就 是 你 麼 ？ 當 日 他 們 多 年 預 言 我 必 帶 你 來 攻 擊 以 色 列 人 。
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|Ezequiel 38:18|
主 耶 和 華 說 ： 歌 革 上 來 攻 擊 以 色 列 地 的 時 候 ， 我 的 怒 氣 要 從 鼻 孔 裡 發 出 。
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|Ezequiel 38:19|
我 發 憤 恨 和 烈 怒 如 火 說 ： 那 日 在 以 色 列 地 必 有 大 震 動 ，
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Sugestões
Clique para ler Mateus 14-16
08 de outubro LAB 647
ESCOLINHA DE JESUS
Mateus 11-13
Um dos melhores livros que li no último ano da faculdade foi “A Pedagogia de Jesus”, de J.M. Price, - JUERP. Quando fui professor, precisei reler este livro. Anteriormente publicado sob o título “Jesus, o Mestre por Excelência”, esse livro é a resultante da vida de trabalho do professor Price: aulas de ensino religioso no Seminário do Sudoeste (EUA), palestras feitas para professores de escolas bíblicas denominacionais, reuniões de congressos e de convenções regionais de classes bíblicas e cursos intensivos. É claro que não trata-se de um livro que pretende ser uma apresentação exaustiva ou erudita de Jesus como mestre. O objetivo dele é extrair da vida e dos ensinos de Jesus aquelas verdades que possam dar aos professores melhor visão e maior estímulo em sua gloriosa tarefa de ensinar.
Penso que nosso estudo deve partir do sentimento de que os professores cristãos (e aqui incluo qualquer pessoa, que em qualquer nível e contexto, ensine algo da Bíblia a outro) são hoje efetivamente a maior força para o ensino e a prática do bem. Ensinar os conceitos bíblicos não é fácil. Os professores de Ensino Religioso sabem muito bem disso. Eles, que laboram sob dificuldades e desencorajamentos mui fortes, para o bendito labor em que estão empenhados, precisam muito - e muito - de inspiração e de maior preparo. Mas qualquer de qualquer cristão espera-se o testemunho. E no testemunho eficaz estão subtendidos o ensino e o aprendizado.
E então, como ser um “ensinador” cristão? Sendo alguém que ensina como Cristo. E como era o ensino de Jesus? Sem teorizações, abra sua Bíblia em Mateus 11-13 e veja, na prática, o que rola na sala de aulas do Grande Mestre. “Quando acabou de instruir...”. O texto já começa assim. Jesus gastou dois terços do seu tempo ministerial ensinando. Ele gostava disso, e, com isso, influenciava. Este deve ter sido o motivo que levou João Batista, o seu primo, e professor precursor, a fazer uma pergunta para Jesus. Ele queria aprender de Jesus. Isto não diz nada a você? Claro que sim, não é mesmo? Então, venha curtir os ensinos do Messias, comigo.
Ele lamenta pelas cidades que não se arrependem dos seus pecados, e diz o porquê. Ele deixa claro sobre como é que os cansados podem encontrar repouso. Ensina também sobre porquê devemos guardar o sábado. Instrui sobre o servo escolhido de Deus, depois, da acusação que fazem contra Ele, deixa mais instruções ainda, como por exemplo sobre o sinal de Jonas. Por fim, deixa claro sobre quem são sua mãe e irmãos e conta sete parábolas.
Quer aprender tudo isto? Você já sabe como.
Valdeci Júnior
Fátima Silva