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Leia por capítulosComentário sobre a Leitura Bíblica de Hoje
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Union (Traditional) -
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|Ezequiel 36:6|
所 以 ， 你 要 指 著 以 色 列 地 說 預 言 ， 對 大 山 小 岡 、 水 溝 山 谷 說 ， 主 耶 和 華 如 此 說 ： 我 發 憤 恨 和 忿 怒 說 ， 因 你 們 曾 受 外 邦 人 的 羞 辱 ，
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7
|Ezequiel 36:7|
所 以 我 起 誓 說 ： 你 們 四 圍 的 外 邦 人 總 要 擔 當 自 己 的 羞 辱 。 這 是 主 耶 和 華 說 的 。
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8
|Ezequiel 36:8|
以 色 列 山 哪 ， 你 必 發 枝 條 ， 為 我 的 民 以 色 列 結 果 子 ， 因 為 他 們 快 要 來 到 。
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|Ezequiel 36:9|
看 哪 ， 我 是 幫 助 你 的 ， 也 必 向 你 轉 意 ， 使 你 得 以 耕 種 。
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10
|Ezequiel 36:10|
我 必 使 以 色 列 全 家 的 人 數 在 你 上 面 增 多 ， 城 邑 有 人 居 住 ， 荒 場 再 被 建 造 。
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11
|Ezequiel 36:11|
我 必 使 人 和 牲 畜 在 你 上 面 加 增 ； 他 們 必 生 養 眾 多 。 我 要 使 你 照 舊 有 人 居 住 ， 並 要 賜 福 與 你 比 先 前 更 多 ， 你 就 知 道 我 是 耶 和 華 。
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12
|Ezequiel 36:12|
我 必 使 人 ， 就 是 我 的 民 以 色 列 ， 行 在 你 上 面 。 他 們 必 得 你 為 業 ； 你 也 不 再 使 他 們 喪 子 。
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13
|Ezequiel 36:13|
主 耶 和 華 如 此 說 ： 因 為 人 對 你 說 ： 你 是 吞 吃 人 的 ， 又 使 國 民 喪 子 ，
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14
|Ezequiel 36:14|
所 以 主 耶 和 華 說 ： 你 必 不 再 吞 吃 人 ， 也 不 再 使 國 民 喪 子 。
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15
|Ezequiel 36:15|
我 使 你 不 再 聽 見 各 國 的 羞 辱 ， 不 再 受 萬 民 的 辱 罵 ， 也 不 再 使 國 民 絆 跌 。 這 是 主 耶 和 華 說 的 。
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Sugestões
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08 de outubro LAB 647
ESCOLINHA DE JESUS
Mateus 11-13
Um dos melhores livros que li no último ano da faculdade foi “A Pedagogia de Jesus”, de J.M. Price, - JUERP. Quando fui professor, precisei reler este livro. Anteriormente publicado sob o título “Jesus, o Mestre por Excelência”, esse livro é a resultante da vida de trabalho do professor Price: aulas de ensino religioso no Seminário do Sudoeste (EUA), palestras feitas para professores de escolas bíblicas denominacionais, reuniões de congressos e de convenções regionais de classes bíblicas e cursos intensivos. É claro que não trata-se de um livro que pretende ser uma apresentação exaustiva ou erudita de Jesus como mestre. O objetivo dele é extrair da vida e dos ensinos de Jesus aquelas verdades que possam dar aos professores melhor visão e maior estímulo em sua gloriosa tarefa de ensinar.
Penso que nosso estudo deve partir do sentimento de que os professores cristãos (e aqui incluo qualquer pessoa, que em qualquer nível e contexto, ensine algo da Bíblia a outro) são hoje efetivamente a maior força para o ensino e a prática do bem. Ensinar os conceitos bíblicos não é fácil. Os professores de Ensino Religioso sabem muito bem disso. Eles, que laboram sob dificuldades e desencorajamentos mui fortes, para o bendito labor em que estão empenhados, precisam muito - e muito - de inspiração e de maior preparo. Mas qualquer de qualquer cristão espera-se o testemunho. E no testemunho eficaz estão subtendidos o ensino e o aprendizado.
E então, como ser um “ensinador” cristão? Sendo alguém que ensina como Cristo. E como era o ensino de Jesus? Sem teorizações, abra sua Bíblia em Mateus 11-13 e veja, na prática, o que rola na sala de aulas do Grande Mestre. “Quando acabou de instruir...”. O texto já começa assim. Jesus gastou dois terços do seu tempo ministerial ensinando. Ele gostava disso, e, com isso, influenciava. Este deve ter sido o motivo que levou João Batista, o seu primo, e professor precursor, a fazer uma pergunta para Jesus. Ele queria aprender de Jesus. Isto não diz nada a você? Claro que sim, não é mesmo? Então, venha curtir os ensinos do Messias, comigo.
Ele lamenta pelas cidades que não se arrependem dos seus pecados, e diz o porquê. Ele deixa claro sobre como é que os cansados podem encontrar repouso. Ensina também sobre porquê devemos guardar o sábado. Instrui sobre o servo escolhido de Deus, depois, da acusação que fazem contra Ele, deixa mais instruções ainda, como por exemplo sobre o sinal de Jonas. Por fim, deixa claro sobre quem são sua mãe e irmãos e conta sete parábolas.
Quer aprender tudo isto? Você já sabe como.
Valdeci Júnior
Fátima Silva