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Leia por capítulosComentário sobre a Leitura Bíblica de Hoje
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Union (Traditional) -
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11
|Gênesis 34:11|
示 劍 對 女 兒 的 父 親 和 弟 兄 們 說 ： 但 願 我 在 你 們 眼 前 蒙 恩 ， 你 們 向 我 要 甚 麼 ， 我 必 給 你 們 。
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|Gênesis 34:12|
任 憑 向 我 要 多 重 的 聘 金 和 禮 物 ， 我 必 照 你 們 所 說 的 給 你 們 ； 只 要 把 女 子 給 我 為 妻 。
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13
|Gênesis 34:13|
雅 各 的 兒 子 們 因 為 示 劍 玷 污 了 他 們 的 妹 子 底 拿 ， 就 用 詭 詐 的 話 回 答 示 劍 和 他 父 親 哈 抹 ，
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14
|Gênesis 34:14|
對 他 們 說 ： 我 們 不 能 把 我 們 的 妹 子 給 沒 有 受 割 禮 的 人 為 妻 ， 因 為 那 是 我 們 的 羞 辱 。
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15
|Gênesis 34:15|
惟 有 一 件 才 可 以 應 允 ： 若 你 們 所 有 的 男 丁 都 受 割 禮 ， 和 我 們 一 樣 ，
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16
|Gênesis 34:16|
我 們 就 把 女 兒 給 你 們 ， 也 娶 你 們 的 女 兒 ； 我 們 便 與 你 們 同 住 ， 兩 下 成 為 一 樣 的 人 民 。
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|Gênesis 34:17|
倘 若 你 們 不 聽 從 我 們 受 割 禮 ， 我 們 就 帶 著 妹 子 走 了 。
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18
|Gênesis 34:18|
哈 抹 和 他 的 兒 子 示 劍 喜 歡 這 話 。
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19
|Gênesis 34:19|
那 少 年 人 做 這 事 並 不 遲 延 ， 因 為 他 喜 愛 雅 各 的 女 兒 ； 他 在 他 父 親 家 中 也 是 人 最 尊 重 的 。
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20
|Gênesis 34:20|
哈 抹 和 他 兒 子 示 劍 到 本 城 的 門 口 ， 對 本 城 的 人 說 ：
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Sugestões
Clique para ler Mateus 14-16
08 de outubro LAB 647
ESCOLINHA DE JESUS
Mateus 11-13
Um dos melhores livros que li no último ano da faculdade foi “A Pedagogia de Jesus”, de J.M. Price, - JUERP. Quando fui professor, precisei reler este livro. Anteriormente publicado sob o título “Jesus, o Mestre por Excelência”, esse livro é a resultante da vida de trabalho do professor Price: aulas de ensino religioso no Seminário do Sudoeste (EUA), palestras feitas para professores de escolas bíblicas denominacionais, reuniões de congressos e de convenções regionais de classes bíblicas e cursos intensivos. É claro que não trata-se de um livro que pretende ser uma apresentação exaustiva ou erudita de Jesus como mestre. O objetivo dele é extrair da vida e dos ensinos de Jesus aquelas verdades que possam dar aos professores melhor visão e maior estímulo em sua gloriosa tarefa de ensinar.
Penso que nosso estudo deve partir do sentimento de que os professores cristãos (e aqui incluo qualquer pessoa, que em qualquer nível e contexto, ensine algo da Bíblia a outro) são hoje efetivamente a maior força para o ensino e a prática do bem. Ensinar os conceitos bíblicos não é fácil. Os professores de Ensino Religioso sabem muito bem disso. Eles, que laboram sob dificuldades e desencorajamentos mui fortes, para o bendito labor em que estão empenhados, precisam muito - e muito - de inspiração e de maior preparo. Mas qualquer de qualquer cristão espera-se o testemunho. E no testemunho eficaz estão subtendidos o ensino e o aprendizado.
E então, como ser um “ensinador” cristão? Sendo alguém que ensina como Cristo. E como era o ensino de Jesus? Sem teorizações, abra sua Bíblia em Mateus 11-13 e veja, na prática, o que rola na sala de aulas do Grande Mestre. “Quando acabou de instruir...”. O texto já começa assim. Jesus gastou dois terços do seu tempo ministerial ensinando. Ele gostava disso, e, com isso, influenciava. Este deve ter sido o motivo que levou João Batista, o seu primo, e professor precursor, a fazer uma pergunta para Jesus. Ele queria aprender de Jesus. Isto não diz nada a você? Claro que sim, não é mesmo? Então, venha curtir os ensinos do Messias, comigo.
Ele lamenta pelas cidades que não se arrependem dos seus pecados, e diz o porquê. Ele deixa claro sobre como é que os cansados podem encontrar repouso. Ensina também sobre porquê devemos guardar o sábado. Instrui sobre o servo escolhido de Deus, depois, da acusação que fazem contra Ele, deixa mais instruções ainda, como por exemplo sobre o sinal de Jonas. Por fim, deixa claro sobre quem são sua mãe e irmãos e conta sete parábolas.
Quer aprender tudo isto? Você já sabe como.
Valdeci Júnior
Fátima Silva