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Leia por capítulosComentário sobre a Leitura Bíblica de Hoje
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Union (Traditional) -
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11
|Gênesis 45:11|
我 要 在 那 裡 奉 養 你 ； 因 為 還 有 五 年 的 饑 荒 ， 免 得 你 和 你 的 眷 屬 ， 並 一 切 所 有 的 ， 都 敗 落 了 。
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12
|Gênesis 45:12|
況 且 你 們 的 眼 和 我 兄 弟 便 雅 憫 的 眼 都 看 見 是 我 親 口 對 你 們 說 話 。
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13
|Gênesis 45:13|
你 們 也 要 將 我 在 埃 及 一 切 的 榮 耀 和 你 們 所 看 見 的 事 都 告 訴 我 父 親 ， 又 要 趕 緊 的 將 我 父 親 搬 到 我 這 裡 來 。
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14
|Gênesis 45:14|
於 是 約 瑟 伏 在 他 兄 弟 便 雅 憫 的 頸 項 上 哭 ， 便 雅 憫 也 在 他 的 頸 項 上 哭 。
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15
|Gênesis 45:15|
他 又 與 眾 弟 兄 親 嘴 ， 抱 著 他 們 哭 ， 隨 後 他 弟 兄 就 和 他 說 話 。
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16
|Gênesis 45:16|
這 風 聲 傳 到 法 老 的 宮 裡 ， 說 ： 約 瑟 的 弟 兄 們 來 了 。 法 老 和 他 的 臣 僕 都 很 喜 歡 。
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17
|Gênesis 45:17|
法 老 對 約 瑟 說 ： 你 吩 咐 你 的 弟 兄 們 說 ： 你 們 要 這 樣 行 ： 把 馱 子 抬 在 牲 口 上 ， 起 身 往 迦 南 地 去 。
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18
|Gênesis 45:18|
將 你 們 的 父 親 和 你 們 的 眷 屬 都 搬 到 我 這 裡 來 ， 我 要 把 埃 及 地 的 美 物 賜 給 你 們 ， 你 們 也 要 吃 這 地 肥 美 的 出 產 。
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19
|Gênesis 45:19|
現 在 我 吩 咐 你 們 要 這 樣 行 ： 從 埃 及 地 帶 著 車 輛 去 ， 把 你 們 的 孩 子 和 妻 子 ， 並 你 們 的 父 親 都 搬 來 。
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20
|Gênesis 45:20|
你 們 眼 中 不 要 愛 惜 你 們 的 家 具 ， 因 為 埃 及 全 地 的 美 物 都 是 你 們 的 。
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Sugestões
Clique para ler Mateus 14-16
08 de outubro LAB 647
ESCOLINHA DE JESUS
Mateus 11-13
Um dos melhores livros que li no último ano da faculdade foi “A Pedagogia de Jesus”, de J.M. Price, - JUERP. Quando fui professor, precisei reler este livro. Anteriormente publicado sob o título “Jesus, o Mestre por Excelência”, esse livro é a resultante da vida de trabalho do professor Price: aulas de ensino religioso no Seminário do Sudoeste (EUA), palestras feitas para professores de escolas bíblicas denominacionais, reuniões de congressos e de convenções regionais de classes bíblicas e cursos intensivos. É claro que não trata-se de um livro que pretende ser uma apresentação exaustiva ou erudita de Jesus como mestre. O objetivo dele é extrair da vida e dos ensinos de Jesus aquelas verdades que possam dar aos professores melhor visão e maior estímulo em sua gloriosa tarefa de ensinar.
Penso que nosso estudo deve partir do sentimento de que os professores cristãos (e aqui incluo qualquer pessoa, que em qualquer nível e contexto, ensine algo da Bíblia a outro) são hoje efetivamente a maior força para o ensino e a prática do bem. Ensinar os conceitos bíblicos não é fácil. Os professores de Ensino Religioso sabem muito bem disso. Eles, que laboram sob dificuldades e desencorajamentos mui fortes, para o bendito labor em que estão empenhados, precisam muito - e muito - de inspiração e de maior preparo. Mas qualquer de qualquer cristão espera-se o testemunho. E no testemunho eficaz estão subtendidos o ensino e o aprendizado.
E então, como ser um “ensinador” cristão? Sendo alguém que ensina como Cristo. E como era o ensino de Jesus? Sem teorizações, abra sua Bíblia em Mateus 11-13 e veja, na prática, o que rola na sala de aulas do Grande Mestre. “Quando acabou de instruir...”. O texto já começa assim. Jesus gastou dois terços do seu tempo ministerial ensinando. Ele gostava disso, e, com isso, influenciava. Este deve ter sido o motivo que levou João Batista, o seu primo, e professor precursor, a fazer uma pergunta para Jesus. Ele queria aprender de Jesus. Isto não diz nada a você? Claro que sim, não é mesmo? Então, venha curtir os ensinos do Messias, comigo.
Ele lamenta pelas cidades que não se arrependem dos seus pecados, e diz o porquê. Ele deixa claro sobre como é que os cansados podem encontrar repouso. Ensina também sobre porquê devemos guardar o sábado. Instrui sobre o servo escolhido de Deus, depois, da acusação que fazem contra Ele, deixa mais instruções ainda, como por exemplo sobre o sinal de Jonas. Por fim, deixa claro sobre quem são sua mãe e irmãos e conta sete parábolas.
Quer aprender tudo isto? Você já sabe como.
Valdeci Júnior
Fátima Silva