-
Leia por capítulosComentário sobre a Leitura Bíblica de Hoje
-
Union (Traditional) -
-
11
|Jeremias 32:11|
我 便 將 照 例 按 規 所 立 的 買 契 ， 就 是 封 緘 的 那 一 張 和 敞 著 的 那 一 張 ，
-
12
|Jeremias 32:12|
當 著 我 叔 叔 的 兒 子 哈 拿 篾 和 畫 押 作 見 證 的 人 ， 並 坐 在 護 衛 兵 院 內 的 一 切 猶 大 人 眼 前 ， 交 給 瑪 西 雅 的 孫 子 尼 利 亞 的 兒 子 巴 錄 。
-
13
|Jeremias 32:13|
當 著 他 們 眾 人 眼 前 ， 我 囑 咐 巴 錄 說 ：
-
14
|Jeremias 32:14|
萬 軍 之 耶 和 華 ─ 以 色 列 的 神 如 此 說 ： 要 將 這 封 緘 的 和 敞 著 的 兩 張 契 放 在 瓦 器 裡 ， 可 以 存 留 多 日 。
-
15
|Jeremias 32:15|
因 為 萬 軍 之 耶 和 華 ─ 以 色 列 的 神 如 此 說 ： 將 來 在 這 地 必 有 人 再 買 房 屋 、 田 地 ， 和 葡 萄 園 。
-
16
|Jeremias 32:16|
我 將 買 契 交 給 尼 利 亞 的 兒 子 巴 錄 以 後 ， 便 禱 告 耶 和 華 說 ：
-
17
|Jeremias 32:17|
主 耶 和 華 啊 ， 你 曾 用 大 能 和 伸 出 來 的 膀 臂 創 造 天 地 ， 在 你 沒 有 難 成 的 事 。
-
18
|Jeremias 32:18|
你 施 慈 愛 與 千 萬 人 ， 又 將 父 親 的 罪 孽 報 應 在 他 後 世 子 孫 的 懷 中 ， 是 至 大 全 能 的 神 ， 萬 軍 之 耶 和 華 是 你 的 名 。
-
19
|Jeremias 32:19|
謀 事 有 大 略 ， 行 事 有 大 能 ， 注 目 觀 看 世 人 一 切 的 舉 動 ， 為 要 照 各 人 所 行 的 和 他 做 事 的 結 果 報 應 他 。
-
20
|Jeremias 32:20|
在 埃 及 地 顯 神 蹟 奇 事 ， 直 到 今 日 在 以 色 列 和 別 人 中 間 也 是 如 此 ， 使 自 己 得 了 名 聲 ， 正 如 今 日 一 樣 。
-
-
Sugestões
Clique para ler João 9-11
31 de outubro LAB 670
O CUSPE DE JESUS
João 07-09
Ontem conversamos sobre a carne de Jesus. Hoje quero falar com você sobre o cuspe de Jesus. Já parou para pensar no cuspe de Jesus? Feche seus olhos, e imagine, contemple, mentalmente, o Seu cuspe. Você acha isto estranho? Pois é exatamente a este ponto que eu gostaria de levá-lo. Ao contato com o estranho. Por dois motivos: a)O evangelho sempre terá maneiras surpreendentes de alcançar-nos; b)É preciso abrir os olhos, para conseguir ser beneficiado pelas novidades iluminadas de Jesus.
Por muitos anos Marilyn Laszlo trabalhou numa vila Sepik Iwan, em Papua – Nova Guiné, ajudando o povo a escrever em sua própria língua. Para eles, escrever no papel é “gravar numa folha de bananeira”. Pensando que somente as palavras do missionário podiam ser gravadas, ficaram encantados ao aprender como “gravar” sua própria linguagem.
A princípio os curandeiros da vila recusaram participar da classe de linguagem de Marilyn. Quando assistiram, ajudaram-na a enriquecer a sua compreensão da linguagem deles. Marilyn aprendeu, por exemplo, que a expressão usada para doutor (ou melhor, médico) era “aquele que cospe”. Para tratar de malária faziam um corte no paciente e cuspiam fortes sucos de plantas mastigadas dentro do corte. Quando a classe traduziu João 9:6, os feiticeiros quase não podiam acreditar o que estavam ouvindo. Jesus não apenas cuspia, mas era o mais poderoso cuspidor de todos. Ele curara um cego e nenhum dos cuspidores de Iwam podia fazer o mesmo. Repentinamente aqueles homens grandes identificaram-se com Jesus. Voltando para a vila, espalharam a história que Jesus cuspia! Ele curara o cego! Desse dia em diante os curandeiros freqüentaram a igreja. Queriam saber mais a respeito deste grande cuspidor, Jesus.
Hoje, mais da metade das pessoas daquela vila são cristãs. Não é verdade, o fato de que, muitas vezes, ficamos a pensar a respeito do estranho remédio que Jesus usou para curar o homem cego? Poderia Ele saber que isso ajudaria o povo Sepik Iwam a identificar-se com Ele quase dois mil anos depois?
O Médico que formulou “barro + cuspe = cura” foi o mesmo que disse que Sua presença no mundo é luz. Quando o povo do rio Sepik aceitou-O sua vila tornou-se uma luz brilhante para iluminar outras vilas. Aquele povo conseguiu enxergá-Lo por um dos modos mais inusitados que poderíamos (não)imaginar. E você? O que mais você pode ou quer fazer para receber Jesus mais e mais na sua vida? O que o texto bíblico de hoje pode fazer por você? Só lendo-o, para conseguir responder isso. Tudo que Ele lhe der, será bênção.
Fonte: Noelene Jonhson, “Em Contato Com o Pai – Inspiração Juvenil”, 1985, 74.
Valdeci Júnior
Fátima Silva