-
Leia por capítulosComentário sobre a Leitura Bíblica de Hoje
-
Union (Traditional) -
-
21
|Isaías 19:21|
耶 和 華 必 被 埃 及 人 所 認 識 。 在 那 日 ， 埃 及 人 必 認 識 耶 和 華 ， 也 要 獻 祭 物 和 供 物 敬 拜 他 ， 並 向 耶 和 華 許 願 還 願 。
-
22
|Isaías 19:22|
耶 和 華 必 擊 打 埃 及 ， 又 擊 打 又 醫 治 ， 埃 及 人 就 歸 向 耶 和 華 。 他 必 應 允 他 們 的 禱 告 ， 醫 治 他 們 。
-
23
|Isaías 19:23|
當 那 日 ， 必 有 從 埃 及 通 亞 述 去 的 大 道 。 亞 述 人 要 進 入 埃 及 ， 埃 及 人 也 進 入 亞 述 ； 埃 及 人 要 與 亞 述 人 一 同 敬 拜 耶 和 華 。
-
24
|Isaías 19:24|
當 那 日 ， 以 色 列 必 與 埃 及 、 亞 述 三 國 一 律 ， 使 地 上 的 人 得 福 ；
-
25
|Isaías 19:25|
因 為 萬 軍 之 耶 和 華 賜 福 給 他 們 ， 說 ： 埃 及 ─ 我 的 百 姓 ， 亞 述 ─ 我 手 的 工 作 ， 以 色 列 ─ 我 的 產 業 ， 都 有 福 了 ！
-
1
|Isaías 20:1|
亞 述 王 撒 珥 根 打 發 他 珥 探 到 亞 實 突 的 那 年 ， 他 珥 探 就 攻 打 亞 實 突 ， 將 城 攻 取 。
-
2
|Isaías 20:2|
那 時 ， 耶 和 華 曉 諭 亞 摩 斯 的 兒 子 以 賽 亞 說 ： 你 去 解 掉 你 腰 間 的 麻 布 ， 脫 下 你 腳 上 的 鞋 。 以 賽 亞 就 這 樣 做 ， 露 身 赤 腳 行 走 。
-
3
|Isaías 20:3|
耶 和 華 說 ： 我 僕 人 以 賽 亞 怎 樣 露 身 赤 腳 行 走 三 年 ， 作 為 關 乎 埃 及 和 古 實 的 預 兆 奇 蹟 。
-
4
|Isaías 20:4|
照 樣 ， 亞 述 王 也 必 擄 去 埃 及 人 ， 掠 去 古 實 人 ， 無 論 老 少 ， 都 露 身 赤 腳 ， 現 出 下 體 ， 使 埃 及 蒙 羞 。
-
5
|Isaías 20:5|
以 色 列 人 必 因 所 仰 望 的 古 實 ， 所 誇 耀 的 埃 及 ， 驚 惶 羞 愧 。
-
-
Sugestões
Clique para ler Mateus 14-16
08 de outubro LAB 647
ESCOLINHA DE JESUS
Mateus 11-13
Um dos melhores livros que li no último ano da faculdade foi “A Pedagogia de Jesus”, de J.M. Price, - JUERP. Quando fui professor, precisei reler este livro. Anteriormente publicado sob o título “Jesus, o Mestre por Excelência”, esse livro é a resultante da vida de trabalho do professor Price: aulas de ensino religioso no Seminário do Sudoeste (EUA), palestras feitas para professores de escolas bíblicas denominacionais, reuniões de congressos e de convenções regionais de classes bíblicas e cursos intensivos. É claro que não trata-se de um livro que pretende ser uma apresentação exaustiva ou erudita de Jesus como mestre. O objetivo dele é extrair da vida e dos ensinos de Jesus aquelas verdades que possam dar aos professores melhor visão e maior estímulo em sua gloriosa tarefa de ensinar.
Penso que nosso estudo deve partir do sentimento de que os professores cristãos (e aqui incluo qualquer pessoa, que em qualquer nível e contexto, ensine algo da Bíblia a outro) são hoje efetivamente a maior força para o ensino e a prática do bem. Ensinar os conceitos bíblicos não é fácil. Os professores de Ensino Religioso sabem muito bem disso. Eles, que laboram sob dificuldades e desencorajamentos mui fortes, para o bendito labor em que estão empenhados, precisam muito - e muito - de inspiração e de maior preparo. Mas qualquer de qualquer cristão espera-se o testemunho. E no testemunho eficaz estão subtendidos o ensino e o aprendizado.
E então, como ser um “ensinador” cristão? Sendo alguém que ensina como Cristo. E como era o ensino de Jesus? Sem teorizações, abra sua Bíblia em Mateus 11-13 e veja, na prática, o que rola na sala de aulas do Grande Mestre. “Quando acabou de instruir...”. O texto já começa assim. Jesus gastou dois terços do seu tempo ministerial ensinando. Ele gostava disso, e, com isso, influenciava. Este deve ter sido o motivo que levou João Batista, o seu primo, e professor precursor, a fazer uma pergunta para Jesus. Ele queria aprender de Jesus. Isto não diz nada a você? Claro que sim, não é mesmo? Então, venha curtir os ensinos do Messias, comigo.
Ele lamenta pelas cidades que não se arrependem dos seus pecados, e diz o porquê. Ele deixa claro sobre como é que os cansados podem encontrar repouso. Ensina também sobre porquê devemos guardar o sábado. Instrui sobre o servo escolhido de Deus, depois, da acusação que fazem contra Ele, deixa mais instruções ainda, como por exemplo sobre o sinal de Jonas. Por fim, deixa claro sobre quem são sua mãe e irmãos e conta sete parábolas.
Quer aprender tudo isto? Você já sabe como.
Valdeci Júnior
Fátima Silva